畢業生思想狀況調查與畢業生就業跟蹤調查的相關性初探

摘 要：高校招生規模不斷擴大以及經濟發展因素等諸多因素的影響，使得學校畢業生的就業壓力也在不斷增大。本文對蘇州衛生職業技術學院2012屆畢業生的思想狀況調查與畢業生就業跟蹤調查的相關性進行初步研究，以期對提高畢業生就業質量提供一定的現實參考。

關鍵詞：畢業生 思想狀況 跟蹤調查 相關性

課 題：江蘇省教育廳2013年度高校哲學社會科學基金資助項目，新形勢下促進大學生人際關系和諧的研究（2013SJB880078），負責人：黎明。

隨著當今高校招生規模的逐漸擴大，畢業生的就業壓力大大增加，因此需要對畢業生的擇業想法和意向進行全面深入的了解。在蘇州衛生職業技術學院2012屆學生畢業前，課題組通過采取問卷調查的方式對畢業生的就業期望、擇業傾向、就業途徑等問題進行了畢業生思想狀況調查，對畢業半年后的高校畢業生的就業狀態和工作能力，進行了畢業生跟蹤調查。在此，筆者對畢業生的思想狀況調查與畢業生就業跟蹤調查的相關性進行初步研究。

一、關于對選擇專業的態度和是否圍繞專業選擇職業

在畢業生思想狀況調查統計中，有8.17%的畢業生選擇“很喜歡”，有44.04%的畢業生選擇了“喜歡”，有43.84%的畢業生選擇了“一般”，有3.95%的畢業生選擇了“不喜歡”。關于就業選擇是否愿意從事本專業，有88.05%的畢業生選擇了“一定會”，有2.03%的畢業生選擇了“看情況”，有9.47%的畢業生選擇了“無所謂”。有很多學生在校期間并非特別喜歡自己所學專業，而當他們畢業面臨就業時，卻對自己所學專業有很高的期望值。

在畢業生跟蹤調查中，對工作與專業相關度進行調查時，由于畢業生是知識的使用者，他們能夠判斷自己的工作是否用到了所學的專業知識。因此在問卷中，我們讓畢業生回答自己受雇的全職工作是否與所學專業相關。工作與專業相關度數據的分子是受雇全職工作并且與專業相關的畢業生人數，分母是受雇全職工作（包括與專業相關及無關）的畢業生人數。有89%的畢業生從事與本專業相關的工作。

以上兩者數據的一致性充分反映出學院專業設置、課程設置與社會的人才需求結合緊密。因此，為了讓學生喜歡并能學好自己喜歡的專業，在招生錄取的時候應盡量以第一志愿來滿足學生的需求，使學生能夠認可該專業。

二、關于選擇就業條件的期望

在畢業生思想狀況調查統計中，有40.24%的畢業生愿意就業的地區選擇能在蘇州或長三角地區;有47.01%的畢業生則愿意回到家鄉或去基層鍛煉;有12.75%的畢業生愿意去其他發達地區就業;有0%畢業生選擇到西部就業。對于就業后第一份工作的期望月薪，有56.60%的畢業生選擇在1500～2500元之間，有21.98% 的畢業生選擇在2500～3500之間，有13.20%的畢業生選擇3500元以上，有8.24%的畢業生選擇1500元以下。

在對畢業生的跟蹤調查中，畢業生選擇就業城市，有36.9%的人選擇學校所在地——蘇州地區。其他選擇較多的城市為南京、徐州、無錫和南通。學校2012屆畢業生中，有25.9%的人半年后月收入集中在1501～2000元，有21.9%的人半年后月收入集中在2501～3000元，有17.4%的人半年后月收入集中在2001～2500元。

學校2012屆畢業生就業量最大的前5個城市與占學校畢業生就業人數的百分比（%）分別為：蘇州，占36.9%;南京，占9.3%;徐州，7.8%;無錫，5.6%;南通，占4.8%。

以上兩者數據的一致性充分反映出就業地的選擇還是以蘇州或長三角地區為主。學校招生以江蘇省為主，而蘇南和沿海等發達地區，一是可以為畢業生提供了大量的就業機會，二是能滿足其薪水期望值。

學生的期望月薪與實際的月收入相當，離職率低。

三、對于“求職的主要方式”

在畢業生思想狀況調查統計中，有22.71%的畢業生選擇“學校就業指導部門推薦”，有37.54%的畢業生選擇“參加各種招聘會”，有38.17%的畢業生選擇“親戚、朋友引薦”，有1.58%的畢業生選擇“中介機構”。

在畢業生跟蹤調查中，求職方式為直接向用人單位申請的占27%，通過學校招聘或信息發布及實習等占26%，通過親戚朋友推薦的占19%。

從此組數據中可以發現，在畢業生就業信息的提供和求職方式等方面，學校就業指導部門起到了很大的作用。因此，學校一是要建立就業信息交流服務平臺，二是要建立并完善畢業生資源信息和單位需求信息，讓學生在第一時間準確地掌握就業最新動態。

四、對于“在找工作時最欠缺的”

在畢業生思想狀況調查統計中，有63.28%的畢業生選擇了“相關工作經驗”，有22.83%的畢業生選擇了“職業資格證書”，有71.28%的畢業生反映開設就業指導課很有必要，有11.55%的畢業生選擇了“專業知識”，有2.34%的畢業生選擇了“敬業精神”。就“最需要的就業指導內容”而言，排名前兩位的分別是“面試技巧”和“就業政策、形勢分析”，之后依次是其他、就業心理咨詢、自薦書。

在畢業生跟蹤調查中，求職服務的分布代表接受學校每項求職服務的畢業生百分比。一個畢業生可以接受多項服務。學校開展招聘會、職業規劃輔導、提供就業信息等多種服務，學生們認為最有效的是直接介紹工作、簡歷寫作輔導、面試技巧輔導、求職方法輔導、發布就業相關信息等。

以上調查數據說明，學校應開設就業指導課程，指導學生進行職業生涯規劃和如何掌握面試技巧及擴大人際交往。以國家出臺的促進大學生就業的政策、措施為契機，研究、運用好政策，最大限度地獲取更多的就業招聘信息，充分利用社會人際關系資源，特別是一些社會資源較豐富的家長、親朋好友和校友資源等，為學院的就業工作發揮作用和提供支持。

綜上所述，在學生畢業前采取問卷調查的方式，對畢業生的就業期望、擇業傾向、就業途徑等問題進行畢業生思想狀況調查，與對畢業半年后的高校畢業生的就業狀態和工作能力跟蹤調查的研究保持一致，將有利于進一步加強對畢業生就業與創業的指導工作。

（作者單位：蘇州衛生職業技術學院）