探析初中語文教學(xué)方法

翟茂蓉

【摘要】初中語文教學(xué)是整個初中教學(xué)的重點之一，語文是一門啟發(fā)學(xué)生閱讀、理解和寫作能力的重要科目，并且與別的科目具有千絲萬縷的聯(lián)系，學(xué)好語文對于學(xué)生以后的成長具有非常重要的意義。本文分析了初中語文教學(xué)方法，主要依據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際情況、教師本人情況和多媒體靈活運用來確定教學(xué)方法。

【關(guān)鍵詞】初中語文；教學(xué)方法

【中圖分類號】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

所謂教學(xué)方法，指的是教師為了實現(xiàn)教學(xué)目的，在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生時所采用的一系列的辦法和措施。探析教學(xué)方法有助于開發(fā)學(xué)生的智力和培養(yǎng)學(xué)生的能力，對于教學(xué)而言具有十分重要的作用。為了實現(xiàn)初中語文的教學(xué)目的，只有制定一套切實可行的教學(xué)方法才能保證目標(biāo)的實現(xiàn)，否則目標(biāo)實現(xiàn)容易落空。教學(xué)方法的效果能夠反映出教師的教學(xué)經(jīng)驗和備課態(tài)度。本人提出了以下一些方法，希望能夠為廣大教育工作者提供一些借鑒。

一、以教學(xué)目的為依據(jù)提出的教學(xué)方法

教學(xué)方法的制定是為實現(xiàn)教學(xué)目的而服務(wù)，能夠有效地實現(xiàn)教學(xué)目的，那么這種教學(xué)方法就是有用的。比如在教學(xué)《故鄉(xiāng)》這節(jié)課時，如果教學(xué)目的是要求學(xué)生學(xué)會記敘一連串的動作，那么就應(yīng)著重分析雪地捕鳥的情景，教學(xué)方法則選擇讀寫結(jié)合。如果教學(xué)目的是教會學(xué)生掌握對人物肖像的描寫，那么應(yīng)當(dāng)選擇閏土在少年和中年時的不同描寫為參考，進(jìn)行肖像描寫的練習(xí)。……