論“中國夢”融入高校思想政治教育

劉佳麗

【摘 要】“中國夢”作為新時代中華民族的奮斗目標，受到高校思想政治教育理論界的高度關注，它豐富了思想政治教育的內容，創新了思想政治教育的方式。將“中國夢”融入到高校思想政治教育中具有重要的意義，關系著國家的未來、民族的希望，是一項偉大的系統工程。

【關鍵詞】中國夢；高校；思想政治教育

一、“中國夢”對高校思想政治教育具有指引作用

1.“中國夢”要求高校思想政治教育注重對理想信念教育的培養

理想信念是指引人生的燈塔，是實現目標的動力源泉。它能夠激發人們的創造力、工作熱情、鼓舞斗志、振奮人心。理想信念是一個人的精神支柱和根本動力，也是大學生成長、成才的精神源泉。

在實現“中國夢”的征程中，高校作為培育國家未來希望人才的組織，其所作所為，必定會影響“中國夢”的實現。因此實現“中國夢”要有正確的奮斗方向、堅定的政治立場、堅定的理想信念、堅持共產主義信仰，筑牢尋夢的精神支柱，矢志不渝的朝著“中國夢”而奮斗。

2.“中國夢”要求高校思想政治教育注重對中國道路的認同的培養

習近平強調：“實現中國夢，必須堅持中國特色社會主義道路。我們已經在這條道路上走了三十多年，歷史證明，這是一條符合中國國情、富民強國的正確道路。”黨和國家的長期實踐證明，只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國?！爸袊缆贰敝哉_，除了是長期的歷史實踐的證明，最重要的是它立足于中國的基本國情，是一條符合中國發展的路徑。堅持“中國道路”是實現我國社會主義現代化的必然選擇，是實現人民幸福的必由之路，是實現“中國夢”的必然條件。

3.“中國夢”要求高校思想政治教育注重對中國精神的培養

習近平指出：“實現‘中國夢必須弘揚中國精神。著就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。”中國精神是興國之魂、強國之魄，它是一種向心力，能夠團結起中華兒女，形成一道堅韌之墻，共同迎接困難與挑戰。高校應當將社會價值觀同傳統文化相結合，努力培養大學生掌握其中精髓，引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀。高校也要注重愛國主義的教育，它有助于培養大學生的愛國主義情操，能夠將大學生的情感團結起來，形成偉大的精神力量。

4.“中國夢”要求高校思想政治教育注重對肩負中國力量使命培養

所謂“中國力量”即是指中國人民萬眾一心、眾志成城為實現共同夢想而努力奮斗的力量。習近平指出：“人民是歷史的創造者，群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉。我們深深知道，每個人的力量是有限的，但只要我們團結一致，就沒有克服不了的困難。”作為新一代的大學生，必須明白人民群眾力量的重要性，才能真正做到成為實現“中國夢”的一份子?！爸袊α俊笔侨罕娏α康募希菍崿F中國夢的必要條件，我們應該緊密團結，腳踏實地的為實現中華民族共同的夢想而奮斗。

二、將“中國夢”融入高校思想政治教育的關鍵與核心

1.教師在“中國夢”融入高校思想政治教育中起到主導作用

“在思想政治教育過程中，教育者處于主導地位，負有引導受教育者成長的責任和使命。教育者有責任將人類思想品德經驗和自身的道德體驗提供給受教育者，并幫助其正確地認識和內化這些經驗和體驗，以使其思想品德不斷向高水平發展?！币虼嗽凇爸袊鴫簟钡男麄鹘逃^程中，教師是思想政治教育活動重要領導者，他應當充分發揮教育者的主導作用，通過理論知識的傳授與組織活動的方式，將“中國夢”的思想和內容充分融入到高校思想政治教育之中，進入高校課堂之中，滲透到高校學生日長生活之中，潛移默化到每個受教育者的思想和行為之中。

2.大學生是踐行“中國夢”的生力軍

在《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中指出：“大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。”大學生肩負著中國未來的建設與發展，是實現“中國夢”的重要后備力量。在大學階段，大學生具有可塑性的重要特征，是塑造世界觀人生觀價值觀的重要階段，也是吸收外來知識最重要的階段。他們具有一定的判斷是非的能力，但是也最容易受外界不良因素的影響，是最不穩定的階段，需要加以正確的引導。針對大學生的這種可塑性的特點，對其進行積極正確的引導。同時大學生也不斷提高自身素質，為實現“中國夢”貢獻自己的力量。

三、“中國夢”融入高校思想政治教育的實現途徑

1.充分利用課堂教育的主平臺，加強“中國夢”的教育

課堂是學習的第一基地。加強“中國夢”的教育，首先要從課堂入手。充分利用課堂教育的主平臺，將“中國夢”的精神貫徹到每個人的心中。利用課堂對“中國夢”進行詳細分析和講解，讓同學們了解“中國夢”的內容，理解“中國夢”的精神內涵，并引導同學們如何將“個人夢”和“中國夢”相結合，并形成正確的人生觀價值觀，在圓夢中實現個人的人生價值。這同時對思想政治教育者即教師提出了更高的要求，要求他們具備嚴格的職業道德素養，過硬的專業知識水平和熟練的專業技巧。

2.積極組織課外活動，加強“中國夢”的教育

積極組織參與課外活動，首先，充分利用好學校社團資源。學校社團是培養大學生自我教育、組織和管理的重要基地，是高校大學生的第二大課堂，是高校大學生思想政治教育重要方式。用“中國夢”引領大學生思想政治教育，并且將“中國夢”融入到大學生的社團活動中是當前高校思想政治教育的重點。其次，用充分利用紅色節慶日，將“中國夢”精神融入到其活動中。為實現“中國夢”營造良好氛圍。再次，要積極組織繪畫大賽、T恤衫繪畫設計大賽、中國夢藝術大賽、攝影大賽等藝術設計比賽。提高大學生創新思維。

3.利用網絡平臺，加強“中國夢”的教育

隨著時代的進步、科技的發展，電子網絡已經成為大學生的生活“必需品”，也是獲得信息的重要途徑。因此在“中國夢”的教育中，網絡成為高校教育中不可忽視的重要方面。首先應加強校園網絡文化建設，抵制不良信息侵占校園網。學校要培養一批高素質的管理人才，將“中國夢”的正確思想灌輸網絡之中，使同學在網絡的紛雜世界中有一條正確思想路線給以指引。其次，充分利用播客、微博、微信、手機報、QQ、飛信等新媒體陣地，積極的宣傳討論關于中國夢精神的內容，及時更新了解最新時政要聞，關心國家大事，為“中國夢”的宣傳營造良好的網絡環境。

4.開展社會實踐，加強“中國夢”的教育

正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在“中國夢”理論學習中只有將理論與實踐相結合才能取得最大的成效?！坝弥袊鴫粢I大學生思想政治教育是一個實踐命題，需要在實踐中不斷探索，需要把握融入的方法和明確引領的途徑?！睂W校領導、老師們應該充分正視實踐的重要性，抵制弄虛作假的情況發生，真正把實踐工作落實到實處。使大學生真正的走到基層，通過社會實踐，促使大學生進一步了解社會、了解國情、增長才干、鍛煉毅力、培養品質、增強社會責任感，真正將“中國夢”落到具體行動中。

參考文獻：

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