《地球和地圖》復習課教學設計

張園園

一、教學目標

1.復習運用地球儀，說明經線與緯線、經度與緯度的劃分。

2.復習利用經緯網確定某地點的經緯度。

3.復習南北半球、東西半球的劃分，五帶的劃分界限及其范圍。

4.復習地球自轉和公轉的基本特征及產生的地理現象。

5.復習在地圖上量算距離、辨別方向，識別圖例。

6.復習在等高線地形圖上估算海拔與相對高度，判斷坡度陡緩，識別不同的山體部位。

二、教學難點

1.復習利用經緯網確定某地點的經緯度。

2.復習地球自轉和公轉產生的地理現象。

3.復習在等高線地形圖上識別不同的山體部位。

三、課時安排

1課時。

四、教學過程

導入：首先介紹全國“防災減災日”的由來。這節課，我們將以當年的汶川地震作為背景，結合七年級上冊第一章《地球和地圖》中的重難點進行復習，希望大家在復習地理考點、感受生活中的地理知識的同時，也能增強防災減災意識。下面，我們首先看一下對當年地震的簡單介紹。

材料：北京時間2008年5月12日14時28分，我國四川省汶川縣發生了8.0級大地震，震中位置是北緯31度，東經103.4度。此次地震波及面積大，東南亞、東亞及部分中亞地區都有震感，地震的破壞性強于1976年的唐山大地震。

這節課，我們將一起完成與此相關的6個題目。

1.下列對“5·12汶川地震”震中位置描述正確的是（ ）

A.N31°，E103.4°B.S31°，W103.4°

C.31°N，103.4°ED.31°S，103.4°W

【生】學生回答。

答案：C

【師】這題的考點是經緯度的字母表示。首先，大家要熟記4個字母代號：北緯——N （North）;南緯——S （South）;東經——E （East）;西經——W （West）。它們對應了英文單詞東西南北的首字母。其次，我們還要注意經緯度字母表示的格式：度數在前，字母在后。

2.以下能正確表示震中P點大致經緯度的是（ ）

弱也會隨著太陽直射點的移動而產生變化。6月正值北半球夏季，太陽直射點北移，西風帶也北移，英吉利海峽南側受副高影響，此時南北溫差小，氣壓梯度力小，西風強度減弱，所以海上風浪就小，有利于渡海登陸。

【戰例9】第四次中東戰爭期間，埃及的雷達受到了奇怪的干擾（這種干擾只出現在白天），致使埃及西奈半島遭到以色列飛機的狂轟濫炸并最終失守。那么埃及的雷達到底是受什么因素的干擾呢？

解析：是受太陽活動的影響。當太陽耀斑爆發時，釋放出來的高能帶電粒子流會干擾地球電離層，從而導致通訊衰減或中斷，雷達很難捕捉到飛機發出來的無線短波信號。

其實，地理知識的利用領域非常廣，教師應引導學生在不斷豐富自身地理知識的同時，善于把所學的地理知識應用到生活當中去，做到學以致用，這也正符合新課標的要求：讓學生學習對生活有用的地理。

（責任編輯周侯辰）