大學(xué)生思想政治教育中法制意識的培養(yǎng)研究

大學(xué)生思想政治教育中法制意識的培養(yǎng)研究

石蕊

長春工程學(xué)院，吉林長春130012

摘要:大學(xué)生是我國建設(shè)和諧社會的棟梁，肩負(fù)著使我國強(qiáng)大富強(qiáng)的重要任務(wù)，大學(xué)生思想政治教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的精神品質(zhì)與思想道德，更要注重大學(xué)生法制意識的培養(yǎng)，提高學(xué)生的法制知識，本文主要就當(dāng)前高校思想政治教育中學(xué)生法制意識的培養(yǎng)進(jìn)行論述，希望為提高大學(xué)生的法制意識提供幫助。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;思想政治;法制意識;培養(yǎng)

中圖分類號:G641文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A

作者簡介:石蕊(1980－)，女，漢族，吉林長春人，碩士，長春工程學(xué)院講師，研究方向:學(xué)生思想政治。

法律意識是指人們關(guān)于法律現(xiàn)象的思想、觀點和心理的總和。內(nèi)容包括對法的本質(zhì)、作用的看法，對現(xiàn)行法的愿望和態(tài)度，對法律的評價和解釋，以及對人們行為的法律意義評價。當(dāng)前大學(xué)生的法律意識不強(qiáng)，缺乏法律知識，很容易發(fā)生很多違法犯罪的行為，在網(wǎng)絡(luò)、報紙上時有大學(xué)生的犯罪事件報道，如何提高大學(xué)生的法制意識，使大學(xué)生懂法、守法已經(jīng)成為學(xué)校、社會共同關(guān)注的重要問題，因此，有必要深入研究大學(xué)生的法制意識培養(yǎng)。

一、加強(qiáng)大學(xué)生法制意識培養(yǎng)的重要性

大學(xué)生是祖國未來的接班人與管理者，大學(xué)生法律意識的高低直接關(guān)系到社會法律意識的整理水平，也影響著我國實現(xiàn)社會主義法治國家家的進(jìn)程，培養(yǎng)大學(xué)生法制意識對建設(shè)和諧校園與法制校園都有著重要的意義，對實現(xiàn)我國依法制國起著推動的作用。大學(xué)生日后必將成為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中堅力量，他們的法制意識是不可或缺的，尤其是這些學(xué)生畢業(yè)后逐漸會成為企業(yè)的主要管理者與決策者，他們對法制的認(rèn)識與遵守程度對企業(yè)的發(fā)展都起著決定的作用。在大學(xué)生時期，大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)、技能，更要培養(yǎng)良好的法制意識，懂法、守法、尊重法制，這樣才能在日后的工作中適應(yīng)社會主義市場的發(fā)展需求。

二、當(dāng)前大學(xué)生法制意識培養(yǎng)存在的問題

(一)對法制意識培養(yǎng)的重視程度不足

當(dāng)前高校思想政治教育中對學(xué)生的法制意識培養(yǎng)不重視，很多高校雖然開設(shè)了法制基礎(chǔ)教學(xué)，但是教學(xué)的效果不理想，教師對教學(xué)不重視，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也不高，都是為了應(yīng)付學(xué)分。學(xué)生認(rèn)為自己只要學(xué)習(xí)好專業(yè)課知識就可以了，對法制教學(xué)比較忽視，導(dǎo)致了學(xué)生在大學(xué)期間并沒有形成良好的法制意識。

(二)缺少法制專業(yè)的專職教師

高校大生生法制意識培養(yǎng)存在的一個影響因素就是缺少法制專業(yè)的專職教師，很多教師都是思想政治專業(yè)教師擔(dān)任的法制教學(xué)，這些教師并不是法制專業(yè)畢業(yè)，對法制教學(xué)的理解程度、教學(xué)水平都存在不足，對當(dāng)前法制改革的一些新情況、新形勢并不了解，大多都是照本宣科，缺少針對性的教學(xué)，法制教學(xué)開展的并不成功。

(三)大學(xué)生法制意識淡薄

大學(xué)生的法制意識淡薄，對法制認(rèn)識不足，認(rèn)為自己在校學(xué)習(xí)期間與法制聯(lián)系較少，并沒有主動的去學(xué)習(xí)、理解、法制法規(guī)。這種對法制認(rèn)識的不足，學(xué)生很容易做出一些違反法制法規(guī)的行為。如學(xué)生在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)留言、發(fā)表評論時很容易就違反一些法律制度，自己卻不知道，還有一些學(xué)生在辦理信用卡使用時，對經(jīng)濟(jì)法的了解較少，也時有學(xué)生出現(xiàn)違法的情況，大學(xué)生法制知識較少，對法制意識的淡薄，也造成了大學(xué)生法制學(xué)習(xí)的困難。

三、大學(xué)生法制意識培養(yǎng)的策略

(一)學(xué)校要加強(qiáng)法制教育的開展

學(xué)校管理者要提高加強(qiáng)法律教學(xué)重要性的認(rèn)識，充分認(rèn)識到加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)習(xí)法制、法規(guī)的深遠(yuǎn)意義，在思想教育中加入法制教育的內(nèi)容，在開設(shè)法制教育教學(xué)時，要有針對性的進(jìn)行教學(xué)，即使對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行更新，更好的與大學(xué)生現(xiàn)狀相銜接，提高法制教學(xué)的教學(xué)效果。

(二)加強(qiáng)法制教師隊伍的師資力量建設(shè)

高校法制教學(xué)的開展，必須要有一支強(qiáng)大的師資隊伍作為保證，要加強(qiáng)專業(yè)教師的培養(yǎng)，引入一些專職教師，對當(dāng)前法制教師的隊伍進(jìn)行優(yōu)化，組織一支有水平、有能力、有專業(yè)知識的專職教師隊伍，同時可以聘請部分長期從事司法實務(wù)或法學(xué)教育工作的兼職教師為補(bǔ)充，整合組建專業(yè)、權(quán)威的法制教育師資隊伍。

(三)提高學(xué)生對法制的理性認(rèn)識

要不斷提高大學(xué)生的法制意識，使學(xué)生懂法、守法，通過法制來保障自己的權(quán)利。只有學(xué)生提高了對法制學(xué)習(xí)的重視程度，才能主動的去學(xué)習(xí)法制的一般理論與基本法制法規(guī)，不斷提高自己的法制知識，學(xué)生才能自覺主動的按照法律的準(zhǔn)則去約束自己的行為。按照法律的要求履行自己的義務(wù)，實現(xiàn)自己的法律權(quán)利，也要尊重他人的合法權(quán)益，時刻銘記自己對國家社會、集體、他人的義務(wù)并自覺履行。

四、小結(jié)

大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)對大學(xué)生的個人成長，對促進(jìn)法制社會的發(fā)展都有著重要的意義，當(dāng)前高校的法制教育還存在不足，影響了學(xué)生法制意識的形成，高校必須要提高加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的認(rèn)識，逐漸改善法制教育課程內(nèi)容與教學(xué)方法，建設(shè)一支高效的法制教師隊伍，不斷進(jìn)行大學(xué)生法制教育的改革，為培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代法制意識打好基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)［］

［1］韋靜．高校大學(xué)生德育工作中的法制教育研究［J］．湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版)，2012(06)．

［2］賀松蘭，張增勇．淺談大學(xué)生法制教育現(xiàn)狀及改進(jìn)途徑［J］．法制與社會，2012(15)．

［3］李彬．提高大學(xué)生法律意識的幾個途徑［J］．湖北函授大學(xué)學(xué)報，2011(08)．

［4］佘俊凱．淺論大學(xué)生法律意識之提高［J］．法制與社會，2011(18)．

［5］楊川．新時期大學(xué)生法制教育存在的問題與對策研究［D］．西安科技大學(xué)，2010．