如何做一名優(yōu)秀的體育教師

王振

（遼寧省調(diào)兵山市第一高級中學(xué) 遼寧鐵嶺 112700）

如何做一名優(yōu)秀的體育教師

王振

（遼寧省調(diào)兵山市第一高級中學(xué) 遼寧鐵嶺 112700）

體育學(xué)科作為素質(zhì)教育的學(xué)科之一，具有它自身的鮮明特征，為學(xué)生提供了獨(dú)有的、開闊的學(xué)習(xí)和活動環(huán)境、充分的表現(xiàn)機(jī)會，對于促進(jìn)學(xué)生心理、體能的開發(fā)和提高有著顯著的作用，具有其他學(xué)科所無法替代的重要性。本文從五個方面詳細(xì)闡述如何做一名優(yōu)秀的體育教師，為以后的體育教學(xué)工作提供借鑒。

優(yōu)秀 體育教師 素質(zhì)教育

體育學(xué)科作為素質(zhì)教育的學(xué)科之一，具有它自身的鮮明特征，為學(xué)生提供了獨(dú)有的、開闊的學(xué)習(xí)和活動環(huán)境、充分的表現(xiàn)機(jī)會，對于促進(jìn)學(xué)生心理、體能的開發(fā)和提高有著顯著的作用，具有其他學(xué)科所無法替代的重要性。因此，上好體育課就是一個體育教師的應(yīng)該盡心盡智的事。那么怎樣做一名優(yōu)秀的體育教師，下面談?wù)勎易约旱目捶ā?/p>

一、要敬業(yè)，敬業(yè)首先要愛學(xué)生。

不愛學(xué)生，就稱不上敬業(yè)。不愛所有的學(xué)生，就談不上敬業(yè)。愛是學(xué)生基本的心理需要，“沒有愛就沒有教育”。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水，生命能喚醒一粒粒沉睡的種子，愛學(xué)生，就是要像春風(fēng)化雨般無聲，讓它成為莘莘學(xué)子心中一種看得見，摸得著的最為催人奮進(jìn)的有效情愫。有真誠的愛心才有流動的血脈，才有有生命的教育。愛是教師的職業(yè)情感。我們服務(wù)的對象是孩子，我們快樂的源泉在課堂。當(dāng)走進(jìn)操場，一定要調(diào)整最好的狀態(tài)，面對期盼我們的孩子。心中的煩惱可以藏起，轉(zhuǎn)變成愛的力量。盡心完成每一節(jié)課，讓孩子享受你給他們帶來的快樂。

二、具有良好的語言表達(dá)能力，營造良好的人際關(guān)系。

語言是人類用來表達(dá)感情，交流思想的工具。在教育過程中它是傳遞知識和教育學(xué)生的一種手段。教學(xué)中親切洪亮的問候，可以振奮精神；生動形象的講解，可以幫助學(xué)生思索問題；循循善誘的引導(dǎo)，可以增強(qiáng)學(xué)生完成練習(xí)的自信心。教師可以通過目光、表情等身體語言含蓄的傳遞某種信息對學(xué)生產(chǎn)生影響，使學(xué)生得到暗示，受到鼓勵減輕壓力。體育教師在教學(xué)中把有聲與無聲的語言有機(jī)的結(jié)合，把生動的直觀和明確的語言結(jié)合起來從而能活躍課堂氣氛。

三、專研業(yè)務(wù)知識，讓書籍充實(shí)我們的頭腦

“師者，傳到授業(yè)解惑也。”故師即為學(xué)識淵博，向未知者傳授知識的人。教師要具有較高的專業(yè)知識。即“教師必須精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)知識，熟悉學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和各部分知識的內(nèi)在聯(lián)系，了解學(xué)科的發(fā)展動向及最新研究，具體來說，教師專業(yè)知識素養(yǎng)應(yīng)該包括兩個方面。首先，教師的專業(yè)知識一定要有量的積累，掌握所教學(xué)科的基本概念，基本原理，對知識點(diǎn)沒有誤差。其次，教師的專業(yè)知識還應(yīng)有質(zhì)的飛躍。再把我基本概念，基本原理的基礎(chǔ)上能夠把握它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，并且在準(zhǔn)確理解基本概念，基本原理的基礎(chǔ)上能夠運(yùn)用自己口語化，淺顯的語言將基本知識表達(dá)出來，而非照本宣科，一味的讀教材。

四、重視道德培養(yǎng)，身教重于言教，教育學(xué)生做人。

對于一個高素質(zhì)的的體育教師來說，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德也是體育教學(xué)的重要任務(wù)。在體育教學(xué)訓(xùn)練及其他各項(xiàng)活動與學(xué)生的接觸中，教師很自然的成為學(xué)生的模仿對象。體育教師的一言一行，甚至一個神態(tài)都對學(xué)生有著很大的影響。因此，體育教師必須時時處處嚴(yán)格要求自己，從言談到舉止，從思想到行為。都應(yīng)力求成為學(xué)生的表率，為學(xué)生樹立一個好的榜樣。真正做到“師者，人之模范也。”

五、應(yīng)有健壯的體魄、充沛的精力

學(xué)校體育工作面廣量大，體育教師是一個腦力和體力相結(jié)合的一種勞動，一年四季以操場為課堂，從早操到課外活動，從上課到運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練等，倘若沒有健壯的體魄、充沛的精力是無法勝任的，另外，健壯的體魄、充沛的精力對于廣泛接觸學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生在一起的體育教師來說，最能感染、熏陶學(xué)生，對學(xué)生心靈的塑造、體魄的鍛煉、有著重要的影響，也是一種無聲無形的感染力量。體育教師平時也應(yīng)較強(qiáng)體育鍛煉、保持良好體質(zhì)和運(yùn)動機(jī)能示范能力，這也是一個稱職的體育教師基本要求。

有人說從口到手的距離是最遠(yuǎn)的，也就是說從思想到行動的實(shí)施并不簡單，教師需要做的就是把自己應(yīng)該做的付諸行動，才能在學(xué)生身上產(chǎn)生最好的效果。我清清楚楚的明白這不是一條平坦的康莊大道，但我相信，帶著愛心，信心，專心，虛心，恒心，決心一起上路的話，我一定能夠在這坎坷的路上和學(xué)生們一起不斷地前進(jìn)，不斷地成長成熟，不斷收獲更多的碩果。