問題教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考習(xí)慣

（西安涇河工業(yè)區(qū)中心學(xué)校 710201）

問題教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考習(xí)慣

曾玉華（西安涇河工業(yè)區(qū)中心學(xué)校 710201）

現(xiàn)代心理學(xué)關(guān)于思維的研究成果表明，思維過程首先是解決問題的過程，即思維通常是由問題情境產(chǎn)生的，而且是以解決問題情境為目的。課堂教學(xué)中師生互動是以問題而展開的。如何提高課堂效率？怎樣才能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)？我認(rèn)為學(xué)生每節(jié)課都有要思考解決的問題，在解決過程中還會有更多的生成問題，當(dāng)一系列問題通過學(xué)生自主解決，學(xué)生學(xué)習(xí)有成就感，并為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。我在理化生組《小組合作學(xué)習(xí)有效方式探究》的課題基礎(chǔ)上，就問題教學(xué)，提出一點自己的看法。

一、問題設(shè)計充滿趣味性，可引導(dǎo)學(xué)生主動思維

中央電視臺二套節(jié)目“是真的嗎？”有不少神奇的現(xiàn)象與化學(xué)有關(guān)，主持人也親自驗證實驗來求證網(wǎng)絡(luò)上的一些傳言。其實，化學(xué)的趣味性無處不在。如何上好九年級化學(xué)第一課？這使不少教師花費很多時間，因為，都想在這節(jié)課抓住學(xué)生，讓學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)有興趣。我在教學(xué)中也不例外，給這節(jié)課設(shè)計的問題有：問題1.你想知道“化學(xué)魔術(shù)”神秘背后的化學(xué)原理嗎？我設(shè)計的化學(xué)魔術(shù)有“魔棒點燈”“無色液體的變色”“空瓶生煙”。這些化學(xué)原理在我們以后的學(xué)習(xí)中會逐漸揭開它的神秘面紗。問題2.化學(xué)與我們?nèi)粘Ｉ钅男┓矫嬗嘘P(guān)？我設(shè)計了一些常見物質(zhì)用下列物質(zhì)填空：①水泥②黃沙③毛衣④煤炭⑤食醋⑥汽油⑦醫(yī)用酒精A.上述物質(zhì)中與化學(xué)有關(guān)的物品是；……