探究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校學(xué)生教育管理工作

謝浩彥

(沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，遼寧 沈陽(yáng) 110168)

信息技術(shù)的快速發(fā)展使互聯(lián)網(wǎng)這一新媒體成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要工具。大學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中，受網(wǎng)絡(luò)中意識(shí)形態(tài)的影響，會(huì)在網(wǎng)上發(fā)表自己的見(jiàn)解，也會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)對(duì)學(xué)生管理工作的意見(jiàn)。高校學(xué)生教育管理工作在實(shí)踐中廣泛應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，［1］有利于提高工作效率，使高校學(xué)生管理工作更加趨于人性化。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)虛擬化的特點(diǎn)，增加了學(xué)生教育管理環(huán)境的復(fù)雜性，要求管理人員提高管理水平。由此看來(lái)，高校學(xué)生管理工作要獲得突破性發(fā)展，就必須對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行良好的運(yùn)用。

一、高校學(xué)生教育管理工作在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代存在的問(wèn)題

大學(xué)生目前最主要的交流媒介是網(wǎng)絡(luò)，他們?cè)谏钪袕V泛應(yīng)用微博、微信、QQ 等交流工具，并且有部分大學(xué)生成為微博控、手機(jī)控，為高校學(xué)生教育管理工作帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

(一)高校學(xué)生教育管理工作復(fù)雜多變

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展帶給人們更深刻的改變，人們?cè)絹?lái)越依賴網(wǎng)絡(luò)，尤其是一些青年學(xué)生。動(dòng)態(tài)、直觀的網(wǎng)絡(luò)具有豐富的信息量、廣泛的覆蓋面，對(duì)青年學(xué)生影響深刻。［2］網(wǎng)絡(luò)中的一些言論對(duì)青年學(xué)生的影響，同時(shí)學(xué)生自身具有的不可控性，都增加了高校學(xué)生教育管理工作的難度。

(二)高校學(xué)生教育管理出現(xiàn)新的挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)中有各種各樣的信息，其中更包括負(fù)面思想的信息，體現(xiàn)出利益和金錢至上的思想。青年學(xué)生辨別能力較弱，不可避免地受到影響和誘惑。高校學(xué)生教育管理工作模式仍然是說(shuō)教，難以發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此，必須創(chuàng)新高校學(xué)生教育管理工作的內(nèi)容和方式。

(三)網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校學(xué)生教育管理工作的消極影響

學(xué)生能夠從網(wǎng)絡(luò)快速獲得大量信息，這是傳統(tǒng)教育無(wú)可比擬的，給學(xué)生帶來(lái)很大便利的同時(shí)，也促使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)教育產(chǎn)生懷疑，不再信任傳統(tǒng)教育。然而學(xué)生長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，這在一定程度上也增加了學(xué)生教育管理工作的難度。

二、高校學(xué)生教育管理工作在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代采取的措施

(一)拓展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地

網(wǎng)絡(luò)具有開(kāi)放性，突破時(shí)間和空間的限制，促使個(gè)體更加緊密地聯(lián)系到一起，不同意識(shí)形態(tài)的思想文化進(jìn)行著沖突和融合。［3］大學(xué)生正處于形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期，容易受不良事物影響，產(chǎn)生錯(cuò)誤思想。高校學(xué)生教育管理人員要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立紅色網(wǎng)站。首先，重視大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)民意的表現(xiàn)，了解和掌握他們的思想變化，及時(shí)解答他們對(duì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的疑惑，進(jìn)行積極疏導(dǎo)。此外，教育管理人員也要積極在大學(xué)生經(jīng)常使用的網(wǎng)站上交流互動(dòng)，正確引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注的各種問(wèn)題，以平等的態(tài)度和柔和的語(yǔ)言引導(dǎo)大學(xué)生解除內(nèi)心的疑惑。

(二)結(jié)合網(wǎng)上管理和網(wǎng)下管理

高校學(xué)生管理人員要結(jié)合網(wǎng)上管理和網(wǎng)下管理，加強(qiáng)建設(shè)校園現(xiàn)實(shí)的硬件和軟件，提高現(xiàn)實(shí)對(duì)學(xué)生的吸引力。有些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，主要由于他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界的心理訴求得不到滿足。高校要積極開(kāi)展學(xué)生感興趣的活動(dòng)，在現(xiàn)實(shí)中最大程度地滿足學(xué)生的心理訴求，使學(xué)生產(chǎn)生幸福感，內(nèi)心得到充實(shí)。

(三)利用網(wǎng)絡(luò)資源更好地服務(wù)于學(xué)生

首先，要增加校園網(wǎng)絡(luò)的信息量，使學(xué)生在校園網(wǎng)絡(luò)上就能查詢高校政策方針、通知等基本信息和經(jīng)常用到的生活社交網(wǎng)絡(luò)資源等，使校園網(wǎng)這一平臺(tái)能夠?yàn)榇髮W(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供更多便利。其次，高校學(xué)生教育管理組織要積極創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的潛在空間，可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布一些社會(huì)組織活動(dòng)信息、校園講座信息等，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)提高學(xué)生教育管理工作的服務(wù)水平。

(四)提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí)

充分了解和分析網(wǎng)絡(luò)當(dāng)前發(fā)展的情況以及出現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性地制定與快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相適應(yīng)的法律法規(guī)，不斷打擊網(wǎng)絡(luò)不文明和違法行為。高校學(xué)生教育管理者應(yīng)通過(guò)廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)法律基本常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律和安全意識(shí)，引導(dǎo)他們遵守法律，主動(dòng)思考網(wǎng)絡(luò)法紀(jì)問(wèn)題。此外，高校教育管理人員要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合他律和自律，相互監(jiān)督，避免學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)不文明行為和違法行為。

三、結(jié)語(yǔ)

高校學(xué)生教育管理工作在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)完善自己的工作，積極發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生帶來(lái)的不良影響，并有針對(duì)性地采取措施，降低網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的不良影響，培養(yǎng)思想正確的高素質(zhì)人才。

［1］姚桂芳.高校學(xué)生管理工作新思考［J］. 法制與社會(huì)，2008，(1):78.

［2］何廣東，宗金北，尹磊. 試論高校學(xué)生管理的創(chuàng)新［J］.才智，2008，(2):38.

［3］賀志燕. 淺談當(dāng)前高校學(xué)生管理工作的問(wèn)題及對(duì)策［J］.牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)，2008，(2):94.