大學生宿舍文化建設探析

【摘 要】分析大學生宿舍文化建設的狀況，闡述大學生宿舍文化建設的原則，提出通過優化基礎設施建設、完善宿舍管理機制、創新輔導員工作方式、開展多樣化的宿舍集體活動等加強宿舍文化建設。

【關鍵詞】大學生 宿舍文化 以人為本 建設

【中圖分類號】 G 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2015）01C-0006-02

大學生宿舍文化，是大學生以宿舍及其周邊場所為主要活動空間，在長期的學習生活實踐中共同創造的一種群體性文化，是大學校園文化的重要組成部分，包括物質文化、制度文化、行為文化、精神文化等多方面的內容。積極健康的宿舍文化，不僅有助于和諧氛圍的營造、友好人際關系的建立，更有利于大學生健康人格和心態的培養，以及知識水平的共同提高，進而為穩定、安全、文化的校園環境建構提供堅實的基礎。因此，關注我國各高校的大學生宿舍文化，引導并幫助大學生建設和諧健康、積極向上的宿舍集體文化，在當下是具有重要現實意義的。

一、當代大學生宿舍文化建設的現狀

一直以來，國家和社會都高度重視并大力支持我國各高校的建設，隨著高校自身的不斷改革和發展，大學生宿舍文化建設在硬件、軟件方面均取得了很好的成績。但是，我國高校大學生宿舍文化建設還存在著許多不足之處。了解大學生宿舍文化建設的現狀，揚長避短、查漏補缺，是高校輔導員的重要工作之一。

（一）宿舍物質文化方面。宿舍基礎設施有所完善，住宿環境逐漸優化。隨著大量宿舍新樓的建設和舊樓的修繕，高校宿舍基本能滿足學生的住宿需求。加之宿舍內部的生活及學習設施如桌椅、床鋪、熱水系統、風扇（甚至空調）、網絡端口（甚至無線網絡）等，宿舍周邊設施如公共浴室、開水房、洗衣機等的增設，大大提高了學生的生活條件。但是，宿舍生活設施的人性化設計理念不強，學生總體滿意程度還不高。例如，宿舍人數不合理，人均空間較為狹窄；浴室、衛生間等公共設施未按男女學生比例設計修建，常有擁堵現象。大學生宿舍的物質文化建設還有待于進一步加強。

（二）宿舍制度文化方面。宿舍管理制度總體來說是比較健全的，大學生對各項制度的認可和遵守情況都較為良好。目前，我國大多數高校宿舍都實行統一分配制，制定有涉及生活作息、水電使用、安全衛生等方面的規章制度，大部分學生都能自覺遵守。然而，仍存在宿舍管理不到位、執行力不強等問題，如外來人員混入宿舍、大功率電器屢禁不止、學生晚歸不歸等。并且，學生自身管理的積極性沒有被充分調動，學生黨團組織的作用未得到充分發揮。

（三）宿舍精神文化方面。我國高校學生的精神面貌整體呈積極、健康、向上態勢，宿舍成員之間的關系大體是和諧、融洽、友好的。除了學習外，“大學生在宿舍談論最多的話題依次是大學生活、時政新聞、娛樂生活等”。大部分宿舍成員都做到互相尊重，尊重他人的生活習慣、理想，以及宗教信仰等，并能互幫互助，對宿舍具有家一般的歸屬感和安全感。由于大學生心智尚未完全成熟，是非辨識力不強，加之外界誘惑諸多，一些宿舍內潛存著文化低俗、庸俗等現象；此外，由于學生各自的性格特征、成長背景、生活習慣等的不同，集體生活中難免時常有摩擦、矛盾甚或拳腳之爭。因此，我們必須高度重視大學生宿舍的精神文化建設。

（四）宿舍行為文化方面。大學生的宿舍行為基本上是文明健康的，宿舍活動較為豐富。多數大學生能養成良好的生活習慣，整理好個人內務，維護干凈整潔的宿舍環境。除學習、休息外，聊天、上網、玩游戲、聽音樂、看電影等是大學生宿舍行為的主要內容。此外，學生也以宿舍為單位參加班級、院系活動，成員間有很強的凝聚力。但是，由于網絡、手機、電腦等的盛行，當代大學生對其依賴程度越來越高，各自沉浸于自己的世界，淡化了宿舍成員間的關系；有甚者沉溺其中，嚴重危害著大學生的身體健康和心理健康。

可見，不斷加強大學生宿舍各方面的文化建設，讓學生積極健康地學習生活，業已成為各高校當下亟待處理完善之事。

二、大學生宿舍文化建設的原則

建設大學生宿舍文化，必須以學生為中心，遵循主體性、傳統與創新相結合、全員參與等原則。

（一）堅持主體性原則。新的《普通高等學校學生管理規定》明確了學生是學校的權力主體，而非簡單的被教管對象，這就要求學校管理要以人（學生）為本，尊重并維護學生的合法權益。宿舍文化建設要堅持主體性原則，一是要求管理者充分考慮學生的身心特征和實際需求，強化服務理念，為學生營造更健康、更便利、更安全的生活和學習環境。二是要調動大學生的積極性和主動性，使之成為宿舍文化建設活動的參與者和受益者，強化學生對宿舍文化的認同感。

（二）堅持傳承與創新相結合的原則。傳統文化是“從古到今、融合各種文化因素而成的”，創造者“都是深植于傳統文化的土壤之中來創新文化的”。大學生宿舍文化建設必須借鑒和發揚人類優秀的文化傳統，以史為鑒，開拓創新。當代大學生成長于經濟改革、文化多元、信息充盈的時代，帶有明顯的時代特征和個性。因此，大學生宿舍管理及文化建設，要隨著教育理念、文化環境、學生狀況等的變化而適時地進行調整和改變，以提高宿舍管理的有效性，保持宿舍文化的活力。

（三）堅持全員參與的原則。作為校園文化的有機組成，大學生宿舍文化的建設并非僅是宿舍成員及管理人員的事，學校各級部門和全體師生都應參與到其建設活動中來。學校后勤、學工處、團委、保衛處等部門要發揮其指導作用，統一規劃、專門管理；院系輔導員、班主任、學生干部、黨團組織等要關注學生思想、學習、生活狀況，發揮其教育作用，溝通交流、答疑解惑；宿舍成員自身要具有主人公意識，配合宿舍管理、關注并投身于文化建設。宿舍文化是一種群體性文化，小則有關成員的生活瑣事、日常狀態；大則關系到人格發展、公共環境。全員參與到宿舍文化建設中，給予學生更多關注，以期最優地實現宿舍文化的教育功能。

三、大學生宿舍文化建設的對策

基于當代大學生宿舍文化的現狀，建設和諧健康、積極向上的高校宿舍文化可以從以下幾個方面進行。

（一）優化基礎設施建設，提高大學生宿舍生活的品質。“大學生宿舍的硬件設施建設和完善，直接關系到大學生的人身安全和生活學習環境，關系到學校教學工作和正常的生活秩序。”建設大學生宿舍文化，一方面宿舍內部生活設施應及時修葺、更換、優化，提高學生居住的舒適程度。例如，增加宿舍空調設備、熱水設備、無線網絡設備等。另一方面宿舍區的公共設施和環境要具有人性化和進行美化設計，其功能和結構須符合學生人數、性別比情況。例如，建設校園超市、餐飲區、運動場等。各高校應秉持“堅固、實用、安全、便捷、美觀”的原則，多方爭取，通過多種渠道加大對宿舍基礎設施建設的物力、財力支持，以保證宿舍在物質文化方面能最大限度地滿足廣大學生日常學習和生活的需求，提高集體生活的品質。

（二）完善宿舍管理機制，提升后勤服務水平。建設良好的宿舍制度文化，首先要改革學生住宿制度，在按院系、專業統一調度的大原則下，充分照顧學生的性格、習俗、信仰等特征，允許學生自由選擇宿舍和舍友，創造自由、寬松、友好的人際環境。其次應在健全宿舍各項管理制度的前提下，加大制度的執行力度和監督力度，確保管理制度落到實處，真正保障宿舍文化活動的健康與安全。最后要建立高素質的宿舍管理隊伍，“選拔思想素質好、業務能力強、學歷層次較高的同志充實到宿舍管理的領導崗位”，加強培訓，增強宿舍管理人員處理各種日常事務及突發性事件的積極性和有效性，強化服務意識，提高服務水平，真正做到以學生為中心。

（三）創新輔導員工作方式，延伸思想政治教育。輔導員是“高校學生思想政治工作一線的組織者和教育者，在培養出合格及優秀的人才方面擔負著重要的使命”，在大學生宿舍文化建設活動中起著重要的教育和指導作用。輔導員要根據學生的特征，創新工作方式，積極融入到大學生的宿舍生活之中，加強對學生實際生活情況的具體了解，幫助學生解決生活困難；也應明確宿舍舍長職責，培訓其管理技巧，并定期召開舍長會議，聽取匯報，及時把握學生各方面的動態，防患于未然；還應不斷調動學生黨員、學生干部的積極性，充分發揮他們的模范帶頭作用，成立宿舍管理的學生組織，讓學生服務學生。此外，輔導員應高度重視學生的心理狀態，關心宿舍成員的人際關系，及時處理學生的心理問題和宿舍矛盾，引領學生積極、健康、快樂地生活。

（四）開展多樣化的宿舍集體活動，營造和諧友好的宿舍文化氛圍。首先，作為宿舍的主體，大學生應具備強烈的主人公責任意識，認識到宿舍環境及宿舍成員對自身生活、學習、成長、經歷的重要性，關心他人，大家團結一致，共創良好的宿舍文化環境。其次，宿舍可以實行內部自治，即在遵守學校各項宿舍管理制度的基礎上，宿舍成員通過共同協商，求同存異地制定符合實際情況的宿舍內部規定，實現自我管理。再次，同宿舍舍友之間要經常談天交流，舉行宿舍活動，增進了解。大家都本著理解他人、體諒他人的心與人交往，勢必大大減少舍友間的誤會和摩擦。最后，宿舍成員應共同地積極參與舍際間的交流、聯誼活動，以及班級、院系、學校組織的各項集體活動，如“文明宿舍”評比、“宿舍文化藝術節”、“宿舍杯”球賽等。在擴大個人人際交往范圍之時，這些活動更能很好地實現宿舍凝聚力、認同感的強化。

（五）加強宿舍網絡文化建設，創建網絡服務平臺。網絡、電子媒介、信息產品是當前大學生學習生活的必需品，因此，在宿舍文化建設活動中，一方面要推進宿舍網絡設施建設和文化建設，滿足學生的上網需求，同時加強網絡管理，引導學生健康、安全的網絡行為。另一方面，充分利用網絡數字平臺，創建學生宿舍網絡服務窗口，如心理咨詢、生活指南、設施維修等，便利學生的生活；同時也利用網絡向廣大學生發布各種有效信息和通知，宣傳國家、學校的方針政策，引導學生關注時政；弘揚社會主旋律，拓寬對學生進行思想、政治、文化教育的途徑。

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【作者簡介】覃如冰，女，廣西科技大學第一臨床醫學院講師。

（責編 黎 原）