對高中英語語音教學的幾點反思

對高中英語語音教學的幾點反思

李艷麗 （江西省宜豐二中 336300）

英語是高中階段學生很重要的一門學科，而語音教學又是英語教學的重要組成部分，但是在近些年的英語教學過程中，語音教學的重要性往往被高中師生所忽略，出現了一系列問題。本文從高中英語語音學習的現狀、影響高中英語語音教學的原因、語音教學的重要性和教師應該采取的英語語言教學策略四個方面來反思自己的英語語音教學，以期與各位同仁共勉。

高中英語 語音教學 反思教學策略

在高中英語學習過程中，由于教材內容逐漸復雜，涉獵范圍廣泛，更多教師把英語教學的重點放在了英語語法教學和提高學生的閱讀理解能力上，而作為英語學習中最基本的語音教學就常常被忽視，實際上這樣的想法和做法跟語言學習的初衷是背道而馳的。以下我將從英語語音教學的現狀、原因、重要性和教學策略四方面來進行闡述，希望能夠改變師生的錯誤觀念，提高學生的英語語音學習效率和口語表達能力。

一、 高中英語語音學習的現狀

多年來受到應試教育思想的影響，很多高中學校的英語教學工作把重點放在了語法教學和學生閱讀能力、寫作能力的提高上。甚至大部分學校的英語教師也認為只要學生的英語理解能力和語法掌握牢固了，英語語音的掌握便是自然而然的事情，因而高中階段的英語語音教學并沒有被受到很高的重視。沒……