基于企業(yè)需求的Pro/E教學(xué)分析

張義俊，姬素云

（河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院，鄭州 451450）

一、Pro/E技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用

隨著生產(chǎn)技術(shù)的提高，產(chǎn)品設(shè)計(jì)手段也在不斷地提高，不斷進(jìn)步。從最早的手工繪圖，到現(xiàn)在廣泛使用的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）。CAD技術(shù)使得產(chǎn)品設(shè)計(jì)快捷、直觀。Pro/ENGINEER（簡稱Pro/E）是美國PTC公司于20世紀(jì)80年代開發(fā)的軟件，是領(lǐng)先的三維計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和制造軟件。它提出的單一數(shù)據(jù)庫、參數(shù)化設(shè)計(jì)、基于特征和全相關(guān)的三維設(shè)計(jì)概念改變了CAD技術(shù)的傳統(tǒng)觀念。

Pro/E與其他CAD軟件相比，有著很大的優(yōu)越性，它集成了零件設(shè)計(jì)、曲面設(shè)計(jì)、工程圖制作、產(chǎn)品裝配、模具開發(fā)、數(shù)控加工能力、電路設(shè)計(jì)、鈑金設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、自動(dòng)測(cè)量、機(jī)構(gòu)仿真、應(yīng)力分析、有限元分析和產(chǎn)品數(shù)控管理等功能于一體，從而可以縮短設(shè)計(jì)周期，降低生產(chǎn)成本。Pro/E已廣泛應(yīng)用于電子，機(jī)械，模具，汽車，航天，家電等各行業(yè)。

二、《Pro/E》課程任務(wù)的確定

順應(yīng)現(xiàn)代化設(shè)計(jì)與生產(chǎn)的需求，各高職院校在模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等專業(yè)中開設(shè)了《Pro/E》課程。《Pro/E》課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)且面向?qū)嶋H應(yīng)用的重要專業(yè)課，和其他課程有著重要的關(guān)聯(lián)作用，是整個(gè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中一個(gè)重要的能力單元，有著非常重要的作用。該課程的培養(yǎng)任務(wù)應(yīng)與企業(yè)對(duì)該技術(shù)能力要求結(jié)合起來，從實(shí)際需要出發(fā)為企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)人才。

企業(yè)對(duì)Pro/E的技術(shù)能力有什么的要求呢？

在企業(yè)中CAD/CAM/CAE（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)/計(jì)算機(jī)輔助制造/計(jì)算機(jī)仿真）技術(shù)是三維產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員必須掌握的……