新課改下高中班級(jí)管理模式研究

羅宗燕

【摘 要】對(duì)于班級(jí)的管理，是班主任和相關(guān)教師探討的重要問題。隨著高考改革和新課改要求的變化，高中班級(jí)管理模式勢必會(huì)有一定程度的變化和發(fā)展。對(duì)于高中班級(jí)管理，要結(jié)合實(shí)際情況，選擇有效的管理模式，把管理的效果提上去，使學(xué)生能夠獲得良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。本文試探討新課改下的高中班級(jí)管理模式。

【關(guān)鍵詞】新課改 ? ?高中班級(jí) ? ?管理模式 ? ?研究

引言

在新課改的背景下，高中階段的教育需要?jiǎng)?chuàng)新型的管理模式，使之與目前的教學(xué)相配套。而現(xiàn)行的班級(jí)管理模式培養(yǎng)出來的學(xué)生大多缺乏獨(dú)立自主意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。要積極探索出創(chuàng)新型的高中班級(jí)管理模式，讓學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，全面提升學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，真正達(dá)到教書育人的目的。

一、高中班級(jí)管理的變革

高中班級(jí)管理要從只關(guān)注升學(xué)率和就業(yè)中解脫出來，培養(yǎng)高中學(xué)生的公民素質(zhì)和發(fā)展高中學(xué)生個(gè)性才能為目標(biāo)。高中班級(jí)管理必須適應(yīng)這種教育發(fā)展趨勢，高中班級(jí)管理主要從培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)以及學(xué)生的獨(dú)立思考能力來進(jìn)行相應(yīng)的管理調(diào)整，應(yīng)從智育教育中解脫出來，在班級(jí)管理中采用新鮮的管理模式。

高中班級(jí)管理要改變德育教育方式，提倡德育的實(shí)績。班級(jí)管理需要有道德教育的維系，使學(xué)生從道德的重建上，從社會(huì)的大環(huán)境中融入德育發(fā)展。在功利教育的背景下，一些學(xué)生的思想出現(xiàn)了消極和墮落。……