培養(yǎng)學(xué)生良好道德修養(yǎng)的途徑

教育改革和發(fā)展的根本目的是提高民族素質(zhì)，多出人才，出好人才，而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校只有培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，才能為社會(huì)輸送合格的有用人才。基于此，加強(qiáng)學(xué)生良好的道德觀念，樹(shù)立良好的道德標(biāo)準(zhǔn)，以道德作為人才的規(guī)范準(zhǔn)繩，已成為現(xiàn)今教育的重要內(nèi)容。

中華民族有著悠久的歷史文化，傳統(tǒng)美德，文明進(jìn)步的思想、藝術(shù)。這些都值得學(xué)生去了解、去探索、去發(fā)揚(yáng)光大，因此，在教授科技知識(shí)的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的思想，陶冶他們的情操。學(xué)校要有計(jì)劃、有步驟、有結(jié)果地進(jìn)行，把德育內(nèi)容潛移默化地教授給學(xué)生，讓他們領(lǐng)會(huì)理解，并且身體力行，主要應(yīng)圍繞以下三方面實(shí)施：

一、在課堂教學(xué)過(guò)程中穿插教育

學(xué)生以學(xué)為主，課堂時(shí)間占用了學(xué)生大部分時(shí)間，教師應(yīng)抓住時(shí)機(jī)在教授知識(shí)的同時(shí)適時(shí)穿插德育，比如，語(yǔ)文課講記敘文、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等各種體裁形式的課文，可根據(jù)課文內(nèi)容恰當(dāng)?shù)夭迦霅?ài)國(guó)愛(ài)民、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤勞節(jié)儉、見(jiàn)義勇為等美好品德、道德修養(yǎng)，同時(shí)課后可布置作業(yè)，小組討論，淺談感想，既提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力，又進(jìn)行了品德教育；政治課可依據(jù)課本知識(shí)加入傳統(tǒng)美德內(nèi)容，提高學(xué)生思想素質(zhì)；化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理等課程可培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息、敬業(yè)盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身本領(lǐng)……作為學(xué)校，應(yīng)重視課堂教育，重視在每一節(jié)課潛移默化地進(jìn)行品德教育，由淺入深，按知、情、意、行的規(guī)律循序漸進(jìn)系統(tǒng)地進(jìn)行，使學(xué)生體會(huì)其重要性、必要性并養(yǎng)成習(xí)慣。

二、通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)教育

1.以學(xué)雷鋒活動(dòng)為載體，開(kāi)展團(tuán)結(jié)友愛(ài)、見(jiàn)義勇為、愛(ài)國(guó)愛(ài)民、天下為公等傳統(tǒng)美德教育。在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展“奉獻(xiàn)愛(ài)心”“手拉手”“愛(ài)心援助”等活動(dòng)，到老年公寓、敬老院，到孤寡老人、軍烈屬、離退休教師家做些力所能及的事，或結(jié)對(duì)救助，盡自己所能幫助貧困兒童重返校園。學(xué)校還安排家庭困難的學(xué)生在校內(nèi)勤工儉學(xué)，既解決了經(jīng)濟(jì)上的后顧之憂，又磨煉了其職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)能力。

2.定期開(kāi)展德育班會(huì)、研討會(huì)、總結(jié)表彰會(huì)等，會(huì)上可采取自由發(fā)言、討論、座談、講故事、唱歌曲等形式把德育內(nèi)容植入每個(gè)學(xué)生心中。

3.通過(guò)各類(lèi)體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)來(lái)深化德育。例如，適當(dāng)舉行拔河比賽、各類(lèi)球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng)，集體組織野營(yíng)、拉練或登山活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、整潔健身、自強(qiáng)不息的習(xí)慣，舉行大型的德育演講賽、征文比賽、辯論賽等，進(jìn)行有力的宣傳，定期出板報(bào)、畫(huà)廊，介紹李時(shí)珍、秋瑾、毛澤東、楊靖宇、焦裕祿等人物的美德故事，利用班會(huì)時(shí)間舉行德育故事會(huì)，讓學(xué)生互相討論，談感受，教育學(xué)生學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的光榮傳統(tǒng)，并將其發(fā)揚(yáng)光大。

三、充分利用課余時(shí)間、寒暑假擴(kuò)大教育

通過(guò)觀看愛(ài)國(guó)影片、閱讀愛(ài)國(guó)書(shū)籍、唱愛(ài)國(guó)歌曲、進(jìn)行廣泛的社會(huì)調(diào)查及參加青年志愿者活動(dòng)等形式，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，并以此影響周?chē)税训赖陆逃龓肷鐣?huì)。

我們的祖國(guó)歷來(lái)被譽(yù)為具有君子之風(fēng)的禮儀之邦和燦爛文化的文明古國(guó)。在科技飛速發(fā)展的今天，努力弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明的今天，應(yīng)珍視這份寶貴的遺產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)，構(gòu)建高素質(zhì)、高水平的迎合時(shí)代脈搏的人才大廈！

參考文獻(xiàn)：

畢金杰.培養(yǎng)學(xué)生良好道德修養(yǎng)的做法[J].成功·教育，2012（2）.

？誗編輯 王夢(mèng)玉