讀研學校基于職業能力培養的職高英語教學模式探索與實踐

摘 要：職業高級中學為社會培養了大批人才，受到社會各界的關注。在新形勢面前，職業高級中學仍需要與時俱進，不僅對學生要加強專業理論的培養，還要注重學生職業能力的提升。英語是國際通用語言之一，也是當今社會衡量人才的標準之一。因此，職業高級中學要注重提高學生的英語實際應用能力，以確保學生能夠在社會中得到很好的發展。基于職業能力的培養，結合職業高中英語教學現狀以及自身教學經驗對職業高中英語教學模式進行了探究。

關鍵詞：職業能力；英語教學；教學模式

職業高中英語是職業高中學校中的主要學科之一，是職業高中教育中的一個重要環節。培養學生的英語應用能力，是培養高素質人才所需、是時代所需。然而職業高中英語教學卻出現了一系列問題，只有通過改善英語教學模式，才能解決這些問題，增加職業高中英語的發展潛力和活力，更好地發揮英語教學的作用，為社會輸送更多人才，滿足社會發展需求。

一、職業高中英語的現狀分析及其發展的必要性

1.職業高中英語的教學現狀

職業高中學生學習英語，就是為了提高自己的職業能力，方便在以后的工作中使用，不懂英語，很難在競爭激烈的社會甚至國際中立足。但是，目前情況下，職業高中英語教學的發展狀況并不樂觀，存在一系列問題。首先，職業高中英語教學與其他學科一樣，不能準確地定位教學目標，將教學重點放于應試，只為學生取得高分而服務；……