淺議話題在高效英語課堂中的作用

摘 要：在當前全面學習先進教育理念和思想下，讓每個學生都得到發展是一種現代教育的學生觀，是一種平等意義上的學生觀，而“先學后教，當堂訓練”是順應這一潮流，而學講計劃的實施更是體現了學生的主體地位。課堂教學要回歸課本，注重對課標和教材的把握。在課堂上提倡學生自主、合作、探究的學習方式，最大限度地發揮學生的潛能，而要提高英語課堂的效率，話題是必不可少的，因為它是英語課堂的主陣地。

關鍵詞：話題；基礎課程；主動參與；三位一體

隨著教育體制的不斷改革、推進和教育理念的推陳出新。高效課堂自熱而然地提到日程上來了。高效課堂的中心是以學生為中心，以快樂為根本。由追求知識的完整性、全面性到更加關注學生性格、人格的健全；由注重知識能力的培養到更加關注學生的心理需求和精神成長；由傳統共性和整齊劃一的教育到更加關注學生的不同需求；由注重課堂環節、程序的編制到更加關注學情、氛圍和師生、生生關系。英語課堂的高效主要體現在學生自己學到了什么知識，用這些知識怎樣去解決問題。而體現這一師生雙邊活動的主線就是話題。話題主要通過以下的作用來體現是高效英語課堂的關鍵：

一、話題更能有效地體現新課程改革和英語作為基礎課程的任務

話題（the topic of conversation）就是指談話的中心，以所給的話題并圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章。課程改革主要就是要……