淺談高中班主任工作

摘 要：認真抓好班風建設，選拔和培養(yǎng)好班干部，針對不同的學生，采取有針對性的教育方法，是做好高中班主任工作的有效方法。

關鍵詞：班主任；班風；班干部；思想教育

本人多年來一直擔任班主任工作，現(xiàn)就怎樣做好高中班主任工作談幾點體會。

一、認真抓好班風建設，促進健康班集體的形成

班風，是一個班級幾十名學生道德風貌、言行、學習等各個方面的集中表現(xiàn)。有良好班風的班集體，可以有效地影響班級內(nèi)的每一個成員，使每一個成員的言行趨于一致，融為一體。在培養(yǎng)良好的班風方面，要做到以下幾點：一是制訂切實可行的班級制度，在制訂班級制度時，既要結合學校制定的規(guī)章制度，還要考慮到本班學生的實際情況，充分發(fā)揮民主，在學生充分討論的基礎上，制訂出班級管理制度。實踐證明，這樣制訂出來的規(guī)章制度有力地約束了學生的行為，規(guī)范了學生的言行，有利于班風建設。

二、善于發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)班干部，有效促進班級工作

我通過毛遂自薦、民主選舉、查閱學生檔案和與學生座談等多種方式，選拔了一些品學兼優(yōu)，愿意承擔班級工作，熱心為同學服務，在同學當中有較高威信的學生擔任班干部。對于在工作中出現(xiàn)失誤的班干部，給他們留足面子，不當著學生的面批評他們，及時指導他們，不斷提高他們的工作能力，以此來促進班級工作的有效開展。

三、因材施教，當好學生的“心理醫(yī)生”，做好學生的思想教育

一個班集體，幾十個學生，他們的家庭狀況、學習經(jīng)歷、思想品質、身體素質等各不相同。教師要做到一把鑰匙開一把鎖，對不同的學生采取不同的教育方法。為此要做到以下幾點：一是多深入了解學生，對每一個學生的基本情況要熟記在心。二是多和學生溝通。及時了解學生的思想、學習和生活情況。三是多和學生家長溝通，形成家校共育。四是對學生中出現(xiàn)的問題，找到行之有效的解決方法。尤其是要重視后進生的思想教育，對這部分學生要有耐心，多和他們談心，動之以情，曉之以理，才能做好思想教育。

比如我班徐××同學，入班時成績位居班級后五名，他還不遵守住宿生紀律，為此使班級被扣分，拖了班級的后腿。我多次和他談心，教給他一些有效的學習方法。并鼓勵他說：“我們一起做個試驗，學習上的問題，老師和你一起處理，紀律上的問題，我相信你能夠自律。如果能夠做到這兩點，你的學習成績一定會有明顯的進步?！贝撕?，他的紀律越來越好，同時學習成績也不斷提高：第一次月考，他考了班級第39名，比入學成績提高了10多名。第二次月考，他考了班級第29名。期末承德市聯(lián)考，他考了班級第20名。實踐證明，只要方法得當，教師富有愛心，后進生是能夠得到轉變的，也會不斷進步的。

？誗編輯 王夢玉