泥土的靈魂與星空的璀璨

假如你想改變一個人，那就走進(jìn)他的心靈深處，從致力于改變他的思想、他的靈魂做起！

——題記

從泥土中遙望星空，星空璀璨，那是我與孩子們共同的追求、共同的目標(biāo)。此路艱難，可想而知。

最初的時日，孩子們混混沌沌、迷迷茫茫、樂樂呼呼，而又不知其所以然。他們似看客一般漠視著一切、嬉笑著一切。空洞的心靈似冰雕一樣幾乎成了百“教”不侵的“勇士”，讓人寒心、讓人心痛，又讓人倍感惋惜。最初的激情幾乎被消磨殆盡，我陷入深思……

只有了解學(xué)生的社會背景、家庭背景、個性差異、興趣愛好、心理變化、發(fā)展特點，我們才有與學(xué)生相處的基礎(chǔ)。我愛我的學(xué)生，愿意和他們聊天，尤其是心靈的碰觸，用孩子般的心去看待學(xué)生的每一件事情，去理解他們的想法，蹲下身子和學(xué)生交朋友，傾聽他們的意見和建議，共同分析他們所遇到的各種問題，給他們出主意、想辦法，他們遇到困難時我盡力幫助。

我們班的王××，每次上課都積極回答問題，但愛發(fā)言的他卻極不愛寫字，他的字簡直不堪入目，歪歪扭扭形似佝僂干癟的蠶蛹。指導(dǎo)教育后，他總是會聰明地把自己調(diào)整到一個他自己和我雙方都能夠接受的程度。后來他課堂上仍愛發(fā)言，但依舊懶得動筆寫，他的作業(yè)要么空白一片，要么“蠶蛹”涌動，實在無法觀看，令人氣惱。

面對這樣的他，我靜心反思，總結(jié)了他變成這樣的原因：他本人沒有養(yǎng)成對待學(xué)習(xí)的良好態(tài)度，內(nèi)心根本就沒想著要有新的變化、新的進(jìn)步。