將生本理念融入小學(xué)英語課堂

靳薇

[摘 要]生本教育是以學(xué)生為本的教育。教師在教學(xué)過程中要讓生本理念滲透在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，從而促進(jìn)英語課堂教學(xué)的有效性。

[關(guān)鍵詞]生本理念 英語課堂

[中圖分類號] G623.31 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1007-9068（2015）06-057

小班化教學(xué)是指教學(xué)方式和學(xué)的互相轉(zhuǎn)變，提倡學(xué)生自主探索，在相互合作的學(xué)習(xí)方式中學(xué)習(xí)知識。改變以教師和書本為中心的老教學(xué)模式，這種小班化教學(xué)方式不僅促進(jìn)了學(xué)生在教師的指導(dǎo)下能夠自主學(xué)習(xí)，還能夠促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力的發(fā)展和創(chuàng)新意識。隨著教育的改革，小班化教學(xué)和新課程的理念在很多方面都非常吻合。這種小班化教學(xué)更需要我們教師對教學(xué)的內(nèi)容、方法和形式做出調(diào)整，來適應(yīng)小班化的教學(xué)模式。

一、以學(xué)生為本，分層進(jìn)行因材施教

小班化教學(xué)模式，最大的優(yōu)勢就是實(shí)施因材施教。根據(jù)學(xué)生的不同來教授不同的知識。可以根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行授課，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，調(diào)整進(jìn)度，學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)活動來完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的公平性。在學(xué)生進(jìn)行思維活動的同時還能夠強(qiáng)化英語基礎(chǔ)知識。

例如，三年級的小學(xué)生處在九歲到十歲的年齡，生性都非常活潑好動，喜歡直觀形象。剛接觸英語的他們，可能還對英語還不感興趣，教師需要做的就是在課堂上以表揚(yáng)為主，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，鼓了學(xué)生們大膽地說，積極地做。教師可以通過觀察不同年齡段的學(xué)生所呈現(xiàn)出的不同特征，及不同性格進(jìn)行小班化教學(xué)，或者根據(jù)學(xué)生的不同知識水平和學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行小班化教學(xué)，以保證學(xué)習(xí)在小學(xué)階段學(xué)習(xí)中得到身心全面健康發(fā)展。……