小學教學參考(綜合)
語文天地
數學世界
- 減輕因教師而導致的相異構想的干擾
- 讓數學教學成為充滿智慧的活動
- 淺談如何通過有效發問引領學生探究
- 談數學教學方法的運用
- 高效
- 淺談數學課堂教學的“留白”藝術
- 巧設問題,提升數學教學實效
- 淺淡數學課堂的提問技巧
- 淺談數學教學中生活情境的創設
- 數學教學中“導、悟、練”的運用
- 善于捕捉 把握生成
- 數學思想方法在數學教學中的滲透
- 數學標點符號:值得關注的教學細節
- 在“縱橫”之間,解讀、把握教材
- 例談列方程解決實際問題
- 淺談數學游戲在數學課堂教學的作用
- 智慧的數學語言洋溢課堂活力
- 對數學有效性作業設計的原則及具體策略
- 淺析數學教學中教師主導作用的運用
- 從“想玩”到“想學”
- 淺談低數教學中如何提高學生的學習積極性
- 通過對話互動成就學生數學學習的精彩
- 課堂教學中引導學生“說”的策略
- 培養數感,成就精彩課堂
- 數學教學中學生反思能力的方法研究