談品德與社會(huì)課教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)言

孫永偉

[摘 要]教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)言是提高課堂教學(xué)效果的關(guān)鍵。因此，教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)言要適當(dāng)，富有激情，貼近學(xué)生生活。

[關(guān)鍵詞]品德與社會(huì)課 課堂教學(xué) 評(píng)價(jià)語(yǔ)言

[中圖分類號(hào)] G623.15 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068（2015）06-069

品德與社會(huì)課堂效率的提高，教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)言起著舉足輕重的作用。教師只有具備厚重的語(yǔ)言功底，理解教材，掌握豐富的課堂技巧，學(xué)生才會(huì)喜歡。及時(shí)、恰當(dāng)、富有激情和貼近學(xué)生生活，有個(gè)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)言在課堂中起著畫龍點(diǎn)睛的妙用。下面就兩方面談?wù)勎以谌粘５钠返陆虒W(xué)活動(dòng)中對(duì)教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、評(píng)價(jià)語(yǔ)言要及時(shí)、恰當(dāng)、富有激情

品德課課堂效率的提高，教師除了應(yīng)該在課前備好課，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂上組織好教學(xué)秩序，教師的個(gè)人魅力不應(yīng)忽視，其中評(píng)價(jià)語(yǔ)言起到重要的作用。

【課堂案例】

《鴉片的背后》這篇課文就是向?qū)W生講述清末那一段慘痛的歷史。通過課文的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生知道鴉片的危害，林則徐禁煙，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以及列強(qiáng)侵略中國(guó)的暴行等基本史實(shí)，了解列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略給中國(guó)人民帶來(lái)的屈辱和危害。教師播放電影片段，學(xué)生看完后交流影片中的內(nèi)容，教師設(shè)計(jì)了這樣的問題來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義精神。

師：如果我們能穿越時(shí)空，去到現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)說(shuō)些什么？

生1：太好了！太好了！害人的鴉片終于銷毀了！

師：好，誰(shuí)再來(lái)說(shuō)？

生2：“燒得好，燒的棒，該死的鴉片，讓你再害人！

師：好，真不錯(cuò)！

……

可能是思維定式，面對(duì)學(xué)生激情澎湃的發(fā)言，該教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言在“好，你再說(shuō)。