李燕 劉志偉
【摘 要】當(dāng)代大學(xué)生心理健康教育中出現(xiàn)很多不足之處。本文借鑒道家文化中的一些理念,分析道家思想在當(dāng)代大學(xué)生心理健康教育中的積極意義。
【關(guān)鍵詞】道家文化;大學(xué)生;心理健康教育;分析
道家文化作為我國諸子百家中一朵靚麗的精神奇葩,兩千多年來對后世影響深遠(yuǎn)。道家文化中蘊(yùn)含的豐富的哲學(xué)思維,在今天仍然具有一定的積極意義。“道生萬物”“清靜無為”“自然之道”“貴時主變”“守一”等道家思想,在今天建設(shè)有中國特色社會主義的歷史背景下,我們發(fā)現(xiàn)它們很多與我們現(xiàn)在的一些主流思想不謀而合。在當(dāng)代大學(xué)生心理健康教育中,道家的一些思想也具有積極的教育意義。目前,我國高校大學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀并不樂觀,自私、缺乏責(zé)任感、孤僻、焦慮、逃避、恐懼等心理疾病已經(jīng)在部分大學(xué)生身上體現(xiàn)的比較明顯,甚至由此帶來自殺、殺人等嚴(yán)重的犯罪事件。
一、當(dāng)代大學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀分析
隨著我國改革開放的深入,在思想領(lǐng)域也出現(xiàn)日益多元化的趨勢。尤其是網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)達(dá),很多大學(xué)生能夠借助于便捷的網(wǎng)絡(luò)平臺接觸到社會上形形色色的人群,他們的思想更加具有個性,看問題有著自己獨(dú)特的視角。與十幾年前的大學(xué)生相比,今天的大學(xué)生群體思想更加開放。但是,這也帶來他們心理方面的諸多問題。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,當(dāng)代大學(xué)生存在心理疾病的人群,竟然高達(dá)37.4%,在所有職業(yè)中處于較高的位置。……