當前大學生誠信缺失現狀分析

關萍

【摘要】當前，隨著市場經濟的發展，社會誠信缺失現象層出不窮，已經沖擊高校大學生群體，給高校人才培養帶來障礙，已經引起國家、學術界和教育界的高度重視，是擺在高等教育面前的一大難題。分析高校大學生誠信缺失的現狀，分析其缺失表現，為進一步加強大學生誠信教育提供素材，這是我們高等教育的責任和義務。

【關鍵詞】大學生；誠信缺失；現狀

誠信是是做人之本，立國之基。隨著社會的發展，誠信問題越來越受到我們黨和國家的關注。2001年《公民道德建設實施綱要》把“明禮誠信”作為一種基本道德規范寫入綱要，用以引領公民的思想；2002年黨的十六大報告提出了以“誠信”為重點的社會主義道德建設問題；2006年胡錦濤在社會主義榮辱觀的重要論述中強調了“以誠實守信為榮”的觀點；2012年黨的十八大報告，將“誠信”概括到社會主義核心價值觀的24字內涵中。在高等教育階段，誠實守信也是大學生的基本行為規范之一。但是，隨著市場經濟的發展，社會誠信觀遭到挑戰。在高校，總體來說，多數大學生能夠做到誠實守信，其思想道德主流是積極向上的，但一部分大學生誠信缺失的現象凸顯，令人擔憂，主要表現在以下幾個方面。

一.學習誠信缺失

學習知識是學生的主要任務，但是一部分學生學習態度消極，玩忽職守，游手好閑，不務正業，為了拿到學分獲取畢業證，不惜弄虛作假。

1.考試作弊

日前，大學生考試作弊現象嚴重，屢禁不止。表現為：一是作弊隊伍不斷壯大。考試作弊不再是差生的“專利”，許多學生干部和優秀學生為獎學金和評優也加入作弊的行列；二是作弊手段不斷更新。由交頭接耳、打小抄之類的傳統手段，發展到替考、手機發短信等，甚至發展到使用作弊專用筆等更先進更隱蔽的現代化作弊手段；三是作弊心理變化。以往學生考試作弊還有羞恥感，而今學生對作弊現象熟視無睹，坦然接受；四是部分學生品質惡劣。作弊學生中，有的經過批評、教育和紀律處理后認識深刻，有悔改表現，而有的作弊者道德品質惡劣，屢教不改，態度專橫，影響極壞，敗壞了我們的考風考紀，不利于大學生的健康成長，給我們的教育教學管理工作帶來諸多障礙。

2.作業、論文抄襲剽竊

日常完成作業和各種論文的寫作，是大學生的任務之一，要求學生必須認認真真。但是，不論我們教育教學管理要求多么嚴格，總有一部分學生學習態度不端正，馬馬虎虎，三心二意，平時對待作業和論文存在抄襲行為。大學生認為，完成作業和論文，借鑒和抄襲他人成果屬于正常現象，作為難度更大的畢業論文，全篇抄襲也沒問題。做作業、寫論文借鑒他人以往研究成果是正常的，但如果不加入自己獨立思考或總結得出的東西，一概照抄照搬，就沒有任何學術價值，嚴重者屬于剽竊行為，是學術道德缺失的表現，甚至應該追求相應責任。

二.生活誠信缺失

大學生的誠信缺失現象，在日常生活的方方面面均可見到。

1.騙取特困生補助

有的大學生為騙取國家和學校的貧困生資格和相應補助，隱瞞家庭真實情況，弄虛作假，開具各種虛假證明，以非正常競爭手段占用特困生名額，敗壞了“特困生”聲譽和形象，給高校特困生認定工作增加了難度。

2.虛假交往

日常交往中，有的學生不信守承諾，惡意制造不和諧因素，如欠同學、老師和朋友的錢款物不歸還；有的大學生做人失真，經常口是心非，表面奉承，背后詆毀，自私自利，以自我為中心，隨心所欲，目中無人，嚴重影響同學正常交往和良好人際關系的建立。

3.騙取黨票

加入黨組織，對大學生來說光榮而神圣。有的大學生為獲得黨票，制造虛假信息，騙取領導、老師和同學的信任。另外，也有的同學在拿到黨票后，原形畢露，不思進取，黨的宗旨拋之腦后，為所欲為，尤其在領導、老師和同學面前表現為雙面人格，使一部分同學對中國共產黨的認識大打折扣。

4.欺騙感情

大學生談戀愛是普遍現象。但大學生談戀愛中誠信道德缺失現象時有發生。有的學生以強烈的好奇心、追求時尚感、打發時間和從眾心理等不正確的心態對待戀愛，欺騙、玩弄對方感情，品質極其敗壞。

5.網絡交往缺失

信息化時代，大學生也占用了網絡的一席之地。大學生借助網絡傳遞信息，開闊視野，獲取知識。但是有的大學生在網絡交往中借助虛擬空間，違背誠信。表現為利用網絡聊天，窺探他人隱私，騙取他人感情，敲詐財物，甚至索人性命，有的傳播虛假信息，惡意制造病毒等。網絡欺騙行為已經成為大學生群體的一個嚴重問題。

三.經濟誠信缺失

經濟生活是大學生個人生活的組成部分，這一領域也存在大學生誠信缺失問題。

1.拖欠學費

拖欠學費在高校比較普遍。對家庭確實因經濟負擔重而沒能力及時上繳的學生，學校會予以關照，可以適當延期。但是有的學生，所欠學費是被學生惡意挪用，用于購買名牌衣服、化妝品、高檔手機，甚至于沉迷網絡游戲。這部分學生編造各種理由，惡意拖欠學費，欺騙了家長，給家庭造成過重的經濟負擔，給學校管理造成混亂。

2.拖欠助學貸款

國家助學貸款是國家為了幫助一些因為經濟原因上不起學的學生而施行的一項無息貸款措施。國家希望貸款學生能夠通過學校向銀行申請貸款，用于彌補在校學習期間學費、住宿費和生活費的不足，學成畢業有了勞動能力后向銀行分期償還。國家調查顯示，受各種因素影響，大學生拖欠欠貸行為，不低于社會普通人拖欠貸款的比例，這其中包括了有能力還貸而故意不還貸的惡意拖欠貸款的大學生。這部分學生將貸款挪用，為了錢，喪失信用、人格掃地也在所不惜。學校和社會必須盡快建立誠信評價體系，讓全社會都誠信起來，這才是根本。

3.求職履歷造假

當今大學生，為在就業選擇上獲得優勢而蓄意造假，極力用美妙添彩的詞匯包裝自己，夸大其實，甚至不惜一切代價造假。另外，虛假制作優秀學生干部證書和三好學生證書等多種有利用價值的證件，欺騙用人單位，敗壞了自身人格，影響高校的聲譽。

參考文獻：

【1】胡錦濤：黨的十八大報告《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》，2012.11。

【2】岳云強 馬佳星：當前大學生誠信缺失的現狀、原因及對策【J】.學理論，2009.（10）。