輔導員微信公眾號在網絡思想政治教育工作中的作用

馬晨

摘 要：新媒體的迅速發展給高校的思想政治教育帶來了多元化的變化，微信作為時下使用率非常高的一款即時通訊交流軟件，它所具有的推送、分享等功能使得它成為了一個互動交流的開放平臺。高校在開展思想政治教育工作時可以利用微信方便快捷、使用率高的特點來開展思想政治教育工作。利用微信新媒體不僅能吸引學生關注，還能充分借助微信平臺順利地開展網絡思想政治教育工作，這對輔導員進行思想政治教育工作有極大的幫助。

關鍵詞：輔導員；微信公眾號；思想政治教育

隨著網絡技術的發展和智能手機的普及，傳統的思想政治教育模式受到較大的沖擊，高校輔導員應該充分利用新媒體、新技術、新服務平臺來開展思想政治教育工作。微信作為一種新型、開放、多維度的服務平臺，為思想政治教育傳播、交流、分享、討論、互動、反饋等提供了一條良好的渠道，打破了時空限制，成為了一種全新的思想政治教育渠道。輔導員可以設置微信公眾平臺賬號信息，保存后會生成一個二維碼。學生用手機掃描該二維碼或搜索該微信號就可以加以關注。輔導員通過建立微信公眾號，可展示政治思想、校園文化、倡議活動等。當前微信已成為高校學生網絡生活的一部分，“微信生活，微信文化”正在大學校園如火如荼地進行著，這對從事學生工作的輔導員而言，既是對傳統工作方式的一種挑戰，又是一次改革和創新的機遇。高校輔導員如何正確地認識和使用微信，已經成為一項新課題。了解微信公眾平臺建設管理環境，可有效促進微信公眾平臺在思想政治教育工作中的應用，從而提高輔導員工作的效率。

一、暢通學生管理渠道

在微時代下，輔導員應該形成互聯網思維，利用微信公眾號，積極探究思想政治教育工作的新規律，找出思想政治教育的新方法。通過微信公眾號，與學生建立積極的聯系。學校、院系的各項通知、工作任務等不僅可以快速告知學生，借助這個平臺，還可以隨時了解和掌握到一些學生問題的真實反饋。

二、強化師生交流互動

建立以班級為單位的微信公眾號，通過微信公眾號為學生提供各類信息與資訊，包括班級通知、最新熱點、主題班會、學習資料等，學生也可以通過訂閱號加入本班微信公眾號，參與各項活動互動，提高輔導員與同學之間的熟悉程度。通過班級微信公眾號，學生與輔導員都是思想政治討論的主體。輔導員應利用一對一交流，對學生進行有針對性的輔導幫助，提高自己的親和力和信任度，營造平等對話、和諧互動的微信交流環境，發展自己在學生中的虛擬人際圈，擴大影響力。

三、提高教育的時效性

微信公眾號可以在極短的時間內關注社會最新熱點，訂閱各類與學生社交、興趣、就業、專業等相關的公眾號，定時發布，適應學生多選擇性、多變性的思想活動。學生通過接收與閱讀信息，轉發或者評論，表達自己的看法，提升互動深度。通過微信公眾號深入開展政治理論學習，開展形勢與政策分析，構建信息化平臺，加強時效強的思想政治教育。

四、樹立正確宣傳導向

“90后”大學生自我意識強烈，需要正面激勵，將班級先進個人在微信公眾號中推廣，強化正面行為，鼓勵更多的學生學習和效仿。通過微信公眾號宣傳優秀共產黨員、入黨積極分子，為黨樹立良好形象。讓學生了解到黨組織的精神面貌，從而吸引更多的學生關注黨，了解黨，加入黨。要結合時下網絡熱點，植入正確、積極的價值觀和世界觀，掌握在學生中的話語權，使其成為輔導員開展思想政治教育工作的宣傳站。

五、增強班級的凝聚力

微信公眾號信息及時有效，不受時空限制，輔導員可以充分利用文字、圖片、語言、視頻等方式傳送各類信息，通過微信公眾號開展主題班會和各項班級活動，通過語言功能個別溝通，掌握學生心理，傳遞正面情緒，創設愉悅的溝通氛圍，引導學生將微信公眾號作為心靈活動和自我釋放的平臺，增強班級歸屬感與凝聚力。此外，還可以針對熱門話題，召開微群主題討論，既有利于學生展示自我，又有利于在學生中樹立正確的輿論導向。

網絡迅速發展的今天，高校輔導員必須要有與時俱進的精神，以適應新的形勢變化。微信的迅猛發展以及微信公眾號獨有的功能特點，有助于輔導員提高工作效率，促進師生之間形成融洽的關系。但是微信公眾號進行學生的思想政治教育還面臨一些挑戰，如輔導員個人對于微信公眾號的態度、學生手機使用率、需要花費較多時間精力去推廣和打理等，今后大學生思想政治教育開展的形式將會更加多元化。

參考文獻：

[1]萬 慶.利用網絡交流工具 做好高校輔導員工作[J].交通職業教育，2009（01）.

[2]許華美.論網絡平臺下高校輔導員工作[J].滁州職業技術學院學報，2011（02）.

（作者單位：商丘師范學院現代藝術學院）