探究舞劇《大紅燈籠高高掛》賞析

張華

摘要：《大紅燈籠高高掛》分為電影和芭蕾舞劇，電影《大紅燈籠高高掛》是張藝謀導(dǎo)演的一大力作，片中開頭就是大學(xué)生張頌蓮被母親逼著嫁到陳家做四姨太，此后她就在陰沉大宅中被封建思想毒害同化、與其他姨太勾心斗角爭寵，最后瘋掉。全片主要闡述一個退學(xué)的女大學(xué)生嫁入大宅后的悲慘命運，借此來對中國傳統(tǒng)社會的家庭結(jié)構(gòu)進行了批判。

關(guān)鍵詞：芭蕾舞劇;表演藝術(shù);舞臺表演

新芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》仍是張藝謀導(dǎo)演的大作，是張導(dǎo)根據(jù)電影改編的。劇中的主人公被簡化為只有陳老爺、大姨太、二姨太、三姨太、京劇武生。舞劇的主要情節(jié)為：序幕--幽深的大宅院中，老爺命人將紅燈點亮。一個年輕的女大學(xué)生被強行塞進花轎做三姨太。上轎前，她想起青梅竹馬的戀人——戲班子里年輕的小生。第一幕--迎親的喜慶氣氛中，大姨太與二姨太懷著復(fù)雜的心情接納這位新人。洞房花燭夜，新來的三姨太拼命抗爭，但終于沒能擺脫悲劇的命運;第二幕--唱堂會，打麻將，老爺領(lǐng)著姨太們終日消磨時光。新來的三姨太利用短暫的機會與昔日戀人相會，兩個年輕人的戀情被居心叵測的二太太發(fā)現(xiàn)了;第三幕--年輕人繼續(xù)偷偷相愛相會，二姨太告密。老爺當場捉拿了這對大膽越軌的戀人。二太太想趁機恢復(fù)失去的寵愛，但老爺并不領(lǐng)情。二姨太沖動之下，不顧家法，私自搶奪了象征老爺權(quán)勢的點燈棒，將紅燈籠點亮。憤怒的老爺命人將觸動家法的二姨太處死;尾聲--那對年輕的戀人與二姨太同時被帶到行刑現(xiàn)場，在死亡面前，他們盡釋前嫌，以寬容和愛彼此緊緊擁抱。

在此先拿《大紅燈籠高高掛》的電影和芭蕾舞劇做對比。很明顯，芭蕾舞劇不能像電影一樣可以通過語言來明確表達主人公的性格、思想與心情。舞劇對演員的要求十分高。演員必須用肢體語言來詮釋所演的人物與情節(jié)。舞臺上也沒有活生生的風(fēng)景背景，只能用背景畫布上的圖畫來烘托故事的氣氛。人物的介紹也不可能想電影上那樣明了，所有人物和角色只能由觀眾看出來。簡而言之，芭蕾舞劇就是讓演員用肢體語言輔以音樂、燈光、背景來“講述”整個故事。相反，電影就有有意味深長的言語，林林總總的表達方法和令人驚嘆的特技效果，讓觀眾能更準確的接收導(dǎo)演在電影中想要表達的意圖。

具體來說，如在開場表現(xiàn)的時候電影中女主角是為生活所迫，在母親的要求下嫁入陳家的，而芭蕾舞劇中可以看得出來女主角是在四位陳家下人的逼迫下上了花轎的。這是因為，在電影中，故事的起因是通過女主角與母親的對話引起的。而這樣的對話用芭蕾舞劇是很難表現(xiàn)出來的，因此在芭蕾舞劇中，導(dǎo)演用四位下人逼迫女主角上花轎來表明她是被強迫上花轎而不是自愿的，以此來為后面女主角喜歡上京劇武生做鋪墊。芭蕾舞劇中，女主角要將內(nèi)心的痛苦與掙扎通過舞蹈來表現(xiàn)出來，用舞蹈來表現(xiàn)出她努力反抗卻無濟于事的無奈。又如，講老爺前兩個姨太之間的爭寵時，電影要有一系列的故事來表現(xiàn)爭寵的險惡與勾心斗角的激烈，有一連串的不同而典型的故事穿插其中。而芭蕾舞劇中，大姨太與二姨太的斗爭只用舞蹈來表達，兩人都帶著一些丫鬟在舞臺上對著跳舞、相碰，又在舞臺上與老爺拉扯，以表現(xiàn)出她們爭寵的激烈。

我覺得正是由于芭蕾舞劇與電影表達上的十分不同，導(dǎo)致張藝謀導(dǎo)演在根據(jù)電影改編芭蕾舞劇時將情節(jié)故事改變的如此之多，甚至人物、結(jié)局變動不少。由原來電影主線寫女主角被封建勢力毒害變瘋改為女主角與京劇武生偷情受刑。但所要表達的最終思想都如出一轍，都為了表達出對傳統(tǒng)封建制度的強烈不滿。在電影與芭蕾舞劇中，陳家老爺都是一個關(guān)鍵的人物，都是黑暗封建勢力的典型代表。不同的是，電影中老爺出場都只是聞聲不見人，有的都只是其模糊的影子，以表現(xiàn)出其象征意為暗處的黑暗封建勢力，看不見卻又可怕的推動著整個社會走向腐朽。而芭蕾舞劇中老爺則通過舞蹈來表現(xiàn)其專制野蠻，從而暗喻著封建社會的特征。電影確實是比芭蕾劇更容易也更直觀表現(xiàn)主題，不過芭蕾是一種形式感很強的舞臺表演藝術(shù)，觀眾在欣賞的時候有更強的對舞風(fēng)的感受。

說完電影與芭蕾舞劇的不同，回到芭蕾舞劇的賞析方面。芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》與一般的芭蕾舞劇不同，有著非常多創(chuàng)新和鮮見的手法。如在洞床花燭夜，女主角拼命反抗最終仍然無法脫離陳家老爺魔爪一段中。在表現(xiàn)女主角反抗時，演員在幕布與燈光之間表演，運用背投燈光將演員的舞姿打到幕布上，讓觀眾看到的是演員的影子。此段舞劇中張導(dǎo)用近燈、強燈、大燈來體現(xiàn)老爺?shù)膹姶笈c暴力，讓女主角遠離燈光，以此來體現(xiàn)三姨太的柔弱與無助，極具象征意義。又如，在結(jié)局三人受刑時，用木棒鞭打背景幕布，制造出響亮的拍打聲與清晰的棒痕，以此來形象地表現(xiàn)出三人受刑的痛苦，而不是讓一群人拿著木棒上臺拍打三位演員。這樣表現(xiàn)出來的效果更形象、更深刻。

另外，由于《大紅燈籠高高掛》是張導(dǎo)編的面向外國人的芭蕾舞劇，在表現(xiàn)芭蕾舞劇的同時還要具有一定的民族特色，因此芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》的舞蹈形式既是芭蕾的，又是民族的。如在芭蕾舞劇中添加了京劇表演，在打麻將一幕讓演員在麻將上跳舞，同時將麻將用木牌豎出來。燈籠、京劇、麻將等都是極具民族性的中國傳統(tǒng)文化。

最后，可以看出芭蕾舞劇對舞蹈演員動作要求非常嚴格，特別是四肢的動作。要求演員優(yōu)雅而具有表現(xiàn)力。演員的四肢動作要求一個“直”字，經(jīng)?？梢钥闯鲇泻芏鄨鼍笆桥輪T踮著腳尖在走，而且演員跳高時又必須直著雙腿，不能有一絲彎曲。如在《大紅燈籠高高掛》開場的時候，女主角出現(xiàn)的那一段中，可以看見她放下手中箱子時是左腳先直著向左邁出，然后直著身子放下箱子的，感覺與一般人曲腰彎腿放下箱子不同，由此可以看見芭蕾舞劇對“直”一字要求之嚴格。

【參考文獻】

[1]王偉.關(guān)于“桃李杯”舞路比賽發(fā)展支點的思考[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報，2000，（03）.

[2]呂藝生.急待強化的劇（節(jié)）目建設(shè)——從“桃李杯”舞蹈比賽談起[J].藝術(shù)教育，2006（10）.

[3]于平.中國古典舞的體認與超越——第四屆全國舞蹈比賽感思