卓越工程師培養模式下實習教材建設探討

付興建　劉小河　陳雯柏

[摘 要]教材作為體現教學內容和教學方法的知識載體，是進行教學的基本工具。教材建設是高等院校一項重要的基本建設，是教育教學工作的重要組成部分，是全面推進素質教育，培養創新人才的重要保證。“卓越工程師教育培養計劃”旨在培養造就一大批創新能力強、適應經濟社會發展需要的高質量各類型工程技術人才。實習實踐類教材作為實施卓越計劃的重要教學資源，是卓越計劃指導思想、培養目標等任務的實踐載體。卓越計劃下實習實踐類教材建設非常重要。

[關鍵詞]卓越工程師 教材建設 實習 人才培養

[中圖分類號] G645 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2015）08-0007-02

一、引言

校企合作企業實習是卓越工程師培養實踐教學必不可少的教學環節。實習，可以將學生所學的基礎理論知識與生產實際過程相結合，促進學生知識的轉化，培養學生的動手能力，是對理論教學的深化和檢驗，是實現專業人才培養目標的保障。要提高實習效果與質量，實習實踐類教材的規劃、建設等就非常重要。教材是高等學校培養人才、進行教學的基本工具，是體現教學內容與教學方法的重要知識載體，是教學經驗和科研成果的總結，也是深化教育教學改革，提高人才培養質量的重要保證。高校教材建設質量的優劣直接影響教學質量的提高和人才培養目標的實現，這已經成為高校教師的一種共識。因此，高校卓越計劃的順利實施離不開教材建設這個基礎性環節。只有高度重視教材建設在卓越人才培養過程中的重要作用，努力編寫、出版一批適應卓越計劃需要的高質量教材，才能培養出一大批卓越的工程人才。

二、卓越計劃培養下實習教材建設的重要性

在高等學校中，教材建設是一項基礎性、常規性的工作。卓越計劃目標就是要培養素質比較高的專業人才。而教材作為學生學習知識、提高技能的載體，是教師教學實踐的結晶和教學工作的手段。因此，教材是教學過程中必不可少的基本要素，是高等學校中專業建設、人才培養的內涵之一，是課程建設中最重要的內容改革活動。教材建設直接關系到教學質量、教學效果和卓越人才培養質量。一門課程的教材，清楚地表述了本門課程的基本概念、基本理論、基本技能、基本方法。而且對本門課程理論和實習實踐的發展前景以及由此產生的影響有一個科學的判斷。同時，教材也是教師順利完成一門課程教學工作的根本。因此，教材建設尤其是精品教材建設在高等學校學科建設、教學改革和人才培養中有著不可替代的重要地位。要從切實保證教育教學質量、提高人才培養質量的角度，來認識教材建設在整個教育體系中的重要作用。各高校應采取有效措施，鼓勵教師編寫國家規劃教材和各種創新應用教材。

卓越工程師教育培養計劃下，專業實習教材建設步伐比較滯后。現有的教材，受傳統的本科教材影響較大，不能及時反映新知識、新技術、新工藝，明顯滯后于生產建設。嚴格說，真正適用于企業實習教學的教材還很少。卓越計劃要培養造就一大批創新能力強、適應經濟社會發展需要的高質量各類型工程技術人才。因此，實習教材建設應該突出卓越計劃教育以行業背景和市場需求為導向的特色，只有這樣，卓越計劃才能適時地滿足需求。

三、卓越計劃培養下，實習教材建設的思路

1.卓越人才培養計劃下教材的編寫要提高本校教師的工程實踐能力，而且必須要有企業人員參與。

為適應各個專業卓越工程師培養目標實現的要求，應當編寫適用于卓越工程師的專門教材。要把工程應用的思想引入課程體系；要注重理論與實踐相結合，增加實際工程中的一些概念、案例、項目設計等內容。此外，要提高本校教師，尤其是青年教師的工程實踐能力，培訓或資助高校教師到校企合作的企業進行鍛煉，使高校教師熟悉企業的工程項目生產、工程運作和工程項目管理的諸多環節，初步具有和企業工程技術人員合作進行實際工程項目的研究、聯合攻關的能力。在此基礎上，讓教師有目的的將企業鍛煉的工程經歷用于教材的編寫和實習、實踐等環節，這可為學校的卓越工程師培養做好師資儲備。同時，還要聘請一些有經驗的企業技術人員參與實習實踐教材的編寫，吸引更多的企業工程師參與到學生的教育培養過程中來。在實際教學過程中，企業技術人員可利用工程項目經驗以及對自動化應用的認識，對專業課程和教材建設提出新思路、新設想，校內專業教師在此基礎上構建教學課程的整體框架。這樣，卓越工程師教材編寫就體現了工程實用性，反映了實際工程項目的應用，能夠保證理論教學和工程項目的“零距離”。

自我校自動化專業實行卓越計劃以來，已聘請了數十位企業高管及企業高級專業技術人員擔任授課教師，他們從卓越班培養計劃的制訂、教學體系結構的安排、40周的企業實踐等環節都全程參與其中。我校自動化專業教師與研華公司人員合作，已經編寫出版了教材《基于PC架構的可編程序控制器》。目前正在和研華公司合作編寫《虛擬儀器項目實戰》和《物聯網技術應用與開發》等相關實習實踐教材。

2.設立卓越計劃實習實踐教材建設項目，提供資金經費保證，強化實習實踐教材建設的研究。

將實習實踐教材建設作為一種研究課題，成立教學團隊，鼓勵教學經驗豐富、教學水平高、工程實踐經驗豐富的教師編寫實習實踐教材。要認真探索卓越班教育與普通班教育形式上的差別，探索實習實踐類教材建設怎樣才能突出工程教育特色，研究采取何種形式編寫實習實踐類教材，才能在卓越人才的培養過程中起到更大的作用。通過設置實習、實踐類教材建設的項目經費，可為教材規劃、教材編寫、教材出版提供必要的資金，提高卓越計劃人才培養的質量。

3.選用或者編寫精品教材。

針對我校自動化專業學生的實際情況，可以優先選用各類規劃教材或正式出版的系列特色教材。當然，我們也已經和企業技術人員達成共識，鼓勵企業技術專家與校內教師合作，一起編寫或編著能反映現代工程先進理念的專業基礎課程類教材和實習實踐類教材。我校規定，在授課過程中采用的教材，必須是五年內新出版的，這樣的教材才能及時將工程技術發展的最新技術納入其中。同時，鼓勵教師在反復提煉、總結教學經驗的基礎上，自編具有專業特色、體系結構完備、內容新穎、好學易用的優秀教材。

4.教材內容的整合。

為了適應卓越人才的培養需求，教材編寫時應該進行教材內容的整合，尤其是對專業基礎理論課程內容的整合。對于我校自動化專業的學生來說，有些知識學習起來比較困難，況且這些知識在后續自動化專業的學習過程中很少用到。考慮到課程學時有限和減少某些工程教學課程可能會對學生知識體系造成影響，可開設諸如控制工程數學基礎之類的專業基礎課程，用不多的課時，給學生必要而足夠的工程數學知識。

5.鼓勵出版適合雙語教學的教材或引進海外原版教材。

貫徹“面向工業界、面向未來、面向世界”的工程教育理念，進一步落實我校國際化辦學目標。通過設計4年不斷線的大學英語課程、雙語課程、國際交流與合作項目等來培養學生的跨文化交流能力，拓展國際視野。雙語教學是教學改革的一項重要措施，是培養具有國際視野的高素質創新人才的重要途徑，而教材又是雙語教學的重要載體。引進外文原版教材，對高校教學理念改革能起到很好的推動作用。但一些外文原版教材也存在一些問題，諸如價格貴、篇幅大等，應根據實際出版符合我校自動化專業學生實際情況的雙語教材。這樣，既可以提高學生的專業英語素質，又可以幫助其快速掌握國際先進技術，進而提升其科研競爭能力。

四、結語

教材作為體現教學內容和教學方法的知識載體，是進行教學的基本工具。教材建設是高等院校一項重要的基本建設，是教育教學工作的重要組成部分，是全面推進素質教育，培養創新人才的重要保證。本文以北京信息科技大學自動化學院自動化專業實施卓越工程師教育為契機，探討了卓越工程師培養計劃下，教材建設的問題，特別是實習實踐類教材建設的問題，指出了卓越計劃下教材建設的重要性，并分析了教材的編寫選用思路。

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[責任編輯：陳 明]