蔣國松 吳功才 高永梅
摘 要: 操作系統安裝是計算機組裝與維護課程的一個重要組成部分,U盤啟動安裝系統是目前普遍使用的安裝方法。以Win8安裝作為教學項目,詳細介紹了U盤啟動盤的制作以及用U盤啟動安裝Win8系統的操作過程,指出了項目教學具體實施方法和項目考核要點。
關鍵詞: 操作系統安裝; U盤啟動; Win8; 項目教學法
中圖分類號:TP316.7 文獻標志碼:A 文章編號:1006-8228(2015)05-56-03
Abstract: The operating system installation is one of the most important parts in the computer assembly and maintenance course. Installation system by U disk boot is the widely used installation method at present. As a teaching project for Win8 installation, the making of the bootable U disk and the operation process of using the bootable U disk to install Win8 system is introduced in detail, the concrete implementation method of project teaching and the key points of project evaluation are put forward.
Key words: operating system installation; U disk boot; Win8; ProjectTeaching method
0 引言
計算機操作系統安裝的傳統方法是光盤安裝法,當前大部分計算機組裝與維護教材中仍然在講解這種安裝方式。但是,隨著計算機不斷向便攜式方向發展,光驅不再是計算機的必備部件,如輕巧的超極本、iPAD等已無內置光驅。考慮到大容量U盤的廣泛使用和U盤安裝系統方便快捷等因素,用U盤取代光驅安裝系統是必然趨勢。因此,我們在教學上不宜再將重點放在光盤安裝系統上,而必須把用U盤安裝系統作為重點進行講解,并進行有效的實訓操作,把最新、最優的技術及時教給學生,切實提高學生的實際操作技能。
1 操作系統安裝方法
1.1 光盤安裝法
光盤安裝法是最經典、兼容性最好、最簡單易學的安裝方法。可升級安裝,也可全新安裝(安裝時可選擇格式化舊系統分區),安裝方式靈活,不受原有系統限制,可靈活安裝Windows 8的32/64位系統。此法的前提是計算機要有光驅,還要有張Win8系統盤。Win8系統盤可以購買,也可以自己從網上下載Win8安裝盤的ISO文件刻盤。安裝過程簡單,只需從光盤引導啟動,按照向導操作即可,但安裝時間較長。
1.2 硬盤安裝法
硬盤安裝法可分兩種:最簡單的硬盤安裝法和經典硬盤安裝法。最簡單的硬盤安裝法是把系統ISO文件解壓到其他分區,運行解壓目錄下的SETUP.EXE文件,按相應步驟操作就行。此方法的限制和缺點與虛擬光驅安裝法相同,同樣不能格式化舊系統且32/64位不同系統不能混裝,適合多系統的安裝。
經典硬盤安裝法與PE引導原理相似,安裝相對較麻煩,但安裝速度較快,可以實現干凈安裝,與前一方法的不同之處在于,不會殘留舊系統文件,但同樣32/64位不同系統不能混裝。此方法是把系統映象ISO文件解壓到其他分區,按舊系統不同分為XP以下系統的安裝和VISTA以上系統的安裝[1]。
WindowsXP及以下系統的安裝,拷貝安裝目錄下的BOOTMGR文件、BOOT和EFI兩文件夾到C盤根目錄,SOURCES下的BOOT.WIM拷貝到C盤SOURCES目錄下,運行以下命令:
c:\boot\bootsect.exe /nt60 sys
重啟計算機引導進入計算機修復模式,選DOS提示符,刪除C盤下所有文件,運行安裝目錄下的SETUP進行安裝。
Vista以上版本的系統安裝,不必拷貝以上文件,直接重啟進入計算機修復模式,選DOS提示符,刪除C盤下所有文件,運行安裝目錄下的SETUP進行安裝。
硬盤安裝法也有缺點:一是32/64位不同系統不能混裝,因不同位寬的SETUP和BOOTSECT程序在異位環境下無法運行;二是安裝過程異常中斷將導致系統無法引導,所以一定要備用應急盤。
1.3 U盤安裝法
U盤安裝法與光盤安裝的優點相似,但不用刻錄盤,不需光驅。U盤安裝法與其他安裝方法相比有許多好處[2]。
⑴ 不受32/64位系統環境影響。如果在32位舊系統下安裝64位Win8,或64位安裝32位Win8,一定會發現SETUP無法運行,因為32位系統無法運行64位程序。U盤安裝法可以解決不兼容的各種難題,且安裝速度比光盤快。
⑵ U盤可以作為急救盤,萬一系統因各種原因崩潰而造成啟動失敗,那么就可以用U盤啟動并排除故障,或重裝系統。
⑶ U盤攜帶比光盤更方便,一次制備,多次安裝。不用了隨時可刪除。有新版了,更新文件即可。
⑷ 可以實現雙系統安裝,也可以單系統干凈安裝(安裝時格式化C盤),這由安裝時的選項決定。只要計算機主板芯片組和BIOS支持USB引導,都能用U盤安裝系統,其兼容性與與光盤安裝一樣好。
本方法同樣適用于讀卡器和移動硬盤,特別是移動硬盤可以提高安裝速度。
以下給出U盤安裝系統的操作步驟[3]。
⑴ 準備一個內存4GB及以上的U盤,從網上下載U盤啟動制作工具和Win8系統的ISO鏡像文件。
⑵ 制作支持WinPE啟動的U盤。制作WinPE啟動的工具有很多,制作也不復雜,這里以U大師U盤啟動制作工具為例加以說明。將U盤插入正常的計算機,運行U盤啟動制作工具(U大師),在主界面上選擇剛才插入的U盤,然后點擊“一鍵制作USB啟動盤”;接下來制作工具格式化U盤,并將PE系統寫入U盤,U盤WinPE制作完成。
⑶ 把Windows系統的ISO鏡像文件解壓到U盤。最簡單的方法是用WINRAR直接解壓入U盤根目錄下,或用虛擬光驅加載后拷貝到U盤根目錄下。U盤啟動安裝盤制作完成。
⑷ 將需要安裝系統的計算機設為U盤啟動。根據BIOS不同,較老的計算機將USB-HDD設為第一引導,較新的計算機從引導硬盤中選U盤優先,按F10保存退出。重啟計算機,進入U盤啟動制作工具(U大師)主菜單(圖1),選擇“安裝原版Vista/Win7/Win8系統”,安裝Win8系統過程按提示操作即可。
對于U盤容量不足的情況,可按以下方法解決:把ISO鏡像文件解壓后關鍵的開機文件復制到U盤,包括BOOTMGR,BOOT、EFI兩文件夾,SOURCES下的BOOT.WIM,共200MB左右,并把所有映象內文件解壓到硬盤其他分區上。用U盤引導開機成功后,選計算機修復模式,進入DOS,運行硬盤Windows安裝目錄下的SETUP來安裝。
操作系統安裝方法還有很多,比如:虛擬光驅安裝法,適合沒有光驅的計算機安裝多個操作系統;軟件引導安裝法,適用于32位系統硬盤安裝64位系統;VHD安裝法,即將一個文件夾虛擬成一個硬盤,如果只是想體驗新系統的話,可以將新系統安裝在一個虛擬盤中;系統傳輸安裝法,適用大批量系統安裝;GHOST快速安裝法,等等。
2 教學實施
2.1 教學內容
在操作系統諸多安裝方法中,U盤安裝是當前最實用、最普遍的方法,它不需要光驅,不管是新機器還是老機器、原系統是32位還是64位、系統能否運行,都可以采用U盤安裝。另外,U盤WinPE還是計算機維護的有力工具。其他的系統安裝方法可以作簡單介紹,也可以安排學生自學,作為系統安裝項目的知識拓展。
項目教學過程按時間順序分為:選擇和下載支持WinPE的U盤啟動制作工具、下載Win8的ISO鏡像文件、制作U盤啟動盤,這三個過程在網絡機房內進行。接下來設置待裝計算機的啟動順序為U盤優先、硬盤分區格式化、用U盤啟動安裝Win8系統、安裝設備驅動程序。整個項目實施需要4課時。
2.2 教學環境
⑴ 按一個班45人,2人一組操作,需要待裝計算機25臺。Win8對計算機硬件的要求如下[4]:
處理器:1 GHz 或以上;
內存:1GB(32 位)或 2GB(64 位)以上;
硬盤:40GB及以上;
顯卡:帶有WDDM驅動程序的Microsoft DirectX 9及以上。
從這些要求看,近幾年購置的計算機都能安裝Win8,所以可以采用即將淘汰的舊計算機。若要使用某些特定功能,則還需要滿足以下要求:
若要使用觸控,需要支持多點觸控的平板計算機或顯示器;若要訪問Windows應用商店并下載和運行程序,需要有效的Internet連接及至少1024×768的屏幕分辨率;若要貼靠應用程序,顯示器需要至少1366×768的屏幕分辨率。
⑵ U盤25個,容量4GB及以上。
⑶ 網絡機房一間,計算機不少于25臺,用于學生下載軟件、資料和尋求幫助等。為實施教、學、做一體化教學,建議組建多功能實訓室,內部集成教學區、實訓區、展示區。在多功能實訓室的實訓區完成安裝系統操作,可以提高教學效果[5]。
2.3 學生分組
原則上2位學生為一組,允許自由組合,教師適當調劑,一旦分組確定不得隨意變換。操作工位按順序由教師排定,學生簽到確認。項目實施過程中允許不同組別學生進行探討,但不得挪用別組設備。
2.4 教學考核
教學考核采用終結性評價和過程性評價相結合的方式。終結性評價主要是期末考試,對計算機類專業來說,主要考核學生在使用計算機中解決實際問題的能力;過程性評價主要考核學生在課上完成教學項目以及課后完成實踐項目的能力[6]。
本項目考核學生安裝操作系統的能力,主要包括U盤啟動盤制作、硬盤分區格式化、系統安裝等內容,考核以分組為單位,分組內同學考核等級相同。考核內容與評分標準遵照表1執行。為體現公平公正,每組同學必須自己動手操作,如發現別組同學代勞,相應考核內容一律記零分。在考核過程中,教師要加強監管,發現問題及時糾正,學生每完成一項內容,立即給予考核,以免學生等待教師評定成績而影響操作進程[7]。
3 結束語
操作系統安裝是計算機類專業學生的基本功,必須掌握。為此,本項目采用最新的Win8系統安裝作為實踐內容,提高了學生興趣;采用當今流行的U盤啟動安裝法,讓學生掌握最新安裝技術,活學活用;采用分組實踐教學法,讓每個同學行動起來,不再走過場;采用過程性評價考核方法,給同學以壓力和動力,保證項目的成功實施。本項目實踐表明,學生對這種教學方式興趣高,干勁大,能很快掌握相關技能,同時也培養了學生團隊意識和協作精神,收到了良好的教學效果。
參考文獻:
[1] 微軟中國.Windows產品技術支持.http://www.microsoft.com/zh-cn/default.aspx,2014.8.
[2] Win8之家.Win8技術論壇.http://www.win8china.com/,2014.9.
[3] 程智君.基于U盤的操作系統安裝研究[J].科技廣場,2010.3:144-145
[4] 曾杰.Win8操作系統的特點及應用方式[J].現代企業教育,2012.11:33-35
[5] 蔣國松,張家貴,高永梅等.面向硬件工程師崗位的計算機組裝與維護課程教改探索[J].計算機時代,2011.6:54-56
[6] 蔣國松,吳功才,沈高峰等.計算機組裝與維護[M].清華大學出版社,2015.
[7] 黃宜龍.項目教學法下操作系統安裝任務的設計與創新[J].晉城職業技術學院學報,2009.11:44-46