項目教學法
- 項目教學法在中職計算機教改中的實施
摘 要： 項目教學法是一種重要的教學探究模式。為了更好地展現項目教學法在中職計算機教改工作中的優勢作用，現以將中職計算機教學工作做好為目的，結合理論研究成果，說明小項目教學、大項目實踐兩種項目教學法所具有的，同傳統教法相異的主線引導特點，并利用理論總結結合實例觀摩分析形式，明確各環節的項目教學法使用要點。研究結果表明：教師應做好項目資源提煉與資源拓展工作，并為學生創造適應項目的風格與情境，在此基礎上，還要用師生協同、小組教學、評價反思等工作，使項目始終處于
佳木斯職業學院學報 2024年6期2024-06-29
- 從任務驅動教學法到項目教學法
模式到運用項目教學法，學生在項目的引領下，借助解決真實問題這一途徑，促進了理論知識與實踐相統一。文章聚焦于此，結合課堂教學實踐對其展開了詳細探究，以期為廣大教育工作者提供參考。關鍵詞：高中通用技術；任務驅動教學法；項目教學法中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2097-1737（2024）12-0076-03
名師在線·下旬刊 2024年4期2024-06-17
- 項目教學法在單片機課程教學中的應用
踐經驗介紹項目教學法在單片機課程中的有效應用。■關鍵詞：單片機；傳統教學方法；項目教學法單片機課程是諸多高等院校、職業院校必設的專科課程，主要是電子類和自動化類專業學生所學的必修課程。根據新時代教育發展要求，高質量人才培養從深化改革到提質培優，教學方式的創新與改革尤為重要。現在的教學亮點是讓學生在任務中提高學習能力和實踐能力，使學生自主學習，提高專業知識的運用能力。目前，項目教學法的應用越來越廣泛。鑒于單片機課程中基礎理論知識點繁雜、軟件設計及硬件設計相結
職業 2024年10期2024-06-15
- 基于中職學生實踐能力提升的四大教學方法探研
例教學法、項目教學法、角色扮演教學法、思維導圖教學法的具體運用進行探研，以提升學生實踐能力，為社會培養更多滿足市場需求的技能型人才。關鍵詞：案例教學法；項目教學法；角色扮演教學法；思維導圖教學法；實踐能力中圖分類號：G712文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2024）15-0073-04實踐能力是不可或缺的能力之一，學生的實踐能力可以通過教育過程來培養。學生實踐能力培養屬于教育范疇內的重點課題，也是學校教學質量提高的關鍵，以及專業人才培養的重要路
成才之路 2024年15期2024-06-07
- 項目教學法在通信類課程中的應用研究
教學模式。項目教學法作為一種先進的教學方法，能夠通過將其融入通信類課程實踐教學中，豐富實踐教學內容，充分激發學生的學習興趣和熱情，幫助教師更好地挖掘學生的最大學習潛能，培養他們良好的自主探究學習能力與創新實踐能力。本文將進一步對項目教學法在通信類課程中的應用展開分析與探討，以期為相關從業者提供科學參考意見。關鍵詞：項目教學法；通信類課程；實踐應用在通信類課程教學實踐中，課程教師不能只是單方面向學生講解傳授課程理論知識與學習方法，而是需要根據市場通信服務類企
中國新通信 2024年4期2024-05-16
- 項目教學法在高中信息技術教學中的應用
【摘 要】項目教學法轉變了課堂主體，實現了以學生為核心開展課堂學習活動，對提升學生信息素養以及促進學生深度學習具有重要的價值。基于此，文章圍繞高中信息技術教學中項目教學法有效的實施方法與策略展開探討，以期為提升高中信息技術教學質量提供參考。【關鍵詞】項目教學法；高中；信息技術；任務；目標；策略【中圖分類號】G434? ?【文獻標識碼】B【論文編號】1671-7384（2024）02、03-113-02引? 言項目教學法是一種基于“項目”的以學生為主體的新型
中小學信息技術教育 2024年3期2024-04-09
- 項目教學法在初中信息技術教學中的實踐研究
教學中運用項目教學法，能培養學生學習興趣，提高學生綜合素質，符合社會發展要求。但教師在運用實踐中遇到了一些問題，包括項目主題遠離生活、學生主體不夠突出、缺乏科學有效的指導等。針對這些問題，教師應積極探究初中信息技術教學的實踐策略，并有效落實這些策略，從而切實提高初中信息技術教學的質量和效率。關鍵詞：初中信息技術；項目教學法；實施方案中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ?
名師在線·下旬刊 2024年1期2024-04-08
- 項目教學法在中職商品經營英語課程中的運用研究
闡述如何把項目教學法應用于中職商品英語課程教學，通過對中職電子商務專業的分析，以項目為依托，培養學生收集信息、方案設計、項目實施等能力，提高學生的綜合素養，助力學生今后的職業生涯。關鍵詞：項目教學法；中職商品經營英語；直播售賣；袋裝螺螄粉教育應堅持為黨育人，為國育人，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖人才，促進行業的高質量發展。電商直播影響人們的購物方式，對外貿易也同樣改變了傳統的貿易方式，這就需要電商行業的從業者很好地掌握各項專業技能和相關的英語技能
職業 2024年3期2024-03-15
- 項目教學法在高職計算機課程教學中的應用分析
活動中采用項目教學法，能夠規避傳統教學模式中的問題，通過師生合作完成學習項目，提高學生實踐能力。將項目教學法應用于計算機課程中，應進一步明確教學目標，豐富教學內容，合理選擇項目，對任務進行分解，使項目教學的實施更加合理，在提高計算機課程教學質量的同時，提升教學效率。關鍵詞：項目教學法；高職教育；計算機課程；任務實施doi：10.3969/J.ISSN.1672-7274.2024.01.060中圖分類號：G 712，TP 3-4? ? ? ? ? ? 文獻
數字通信世界 2024年1期2024-03-03
- 導學賽評教學模式在中職汽車專業課程中的應用研究
網絡平臺；項目教學法；小競賽；多元化中圖分類號：G712? 收稿日期：2023-05-08DOI：1019999/jcnki1004-02262024010331 前言隨著我國工業化進程的快速發展，汽車行業發展也十分迅速，相應的社會需要越來越多的汽車維修方向的技術技能型人才，各中職院校對汽車維修專業的教育也加以重視。汽車運用與維修行業具有專業性和綜合性的特點，需要更多擁有專業技能的高素質人才，不僅需要具備故障診斷能力，熟練掌握和運用機電一體化技術和汽車基礎
專用汽車 2024年1期2024-03-01
- 基于項目教學法的中職教學內容改革實踐研究
設計了基于項目教學法的“數字電子技術”教學實踐方案。以企業項目案例為背景，將崗位典型工作進行項目教學化處理，形成教材內容，建立教學項目核心目標，再以子項目為導向，通過獨立又相互關聯的教學實踐，完成綜合性較強的實踐項目，以改變專業課堂的學習面貌，將學生的學科思維向專業思維轉變，提高學生的專業認知和實踐能力。在教學效果對比分析中，基于項目教學法的實驗班學生在知識理解與應用、專業技能等方面都明顯高于對照班。［關鍵詞］ 數字電子技術；項目教學法；教材內容改革［基金
教育教學論壇 2024年1期2024-02-23
- 項目教學法在財務報表分析課程中的應用研究
入手，闡述項目教學法在教學中的作用，探索了項目教學法在財務報表分析課程中的實施途徑，針對實施效果提出相應建議。［關鍵詞］財務報表分析；項目教學法；應用doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2023.21.063［中圖分類號］G642 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1673-0194（2023）21-0220-040? ? ?引 言財務報表分析是高職院校財會專業開設的一門專業核心課程，該課程綜合性、實用性很強。通過學習該課程，學生具備財務
中國管理信息化 2023年21期2024-01-28
- 中職電氣工程及其自動化教學中項目教學法的應用
果。其中，項目教學法作為一種綜合性較強，培養學生專業素養效果較好的教學方法，在近些年的中職教育教學實踐中起到了明顯的效果。文章將就中職電氣工程及其自動化教學中項目教學法的應用進行分析研究，以期為中職學校開展該專業的教學工作提供有效參考。【關鍵詞】 中職教育；電氣工程及其自動化；項目教學法一、項目教學法簡介項目教學法是近些年在素質教育背景下興起的一種新型教學方法。與傳統教學方法相比，項目教學法更強調理論知識與實踐素養之間的結合。具體而言，所謂的項目教學法就是
電腦迷 2023年20期2024-01-24
- 項目教學法在中職英語閱讀教學中的應用分析
文旨在探討項目教學法在中職英語閱讀教學中的應用途徑。首先闡述了項目教學法的基本含義，其次分析了在中職英語閱讀教學中應用項目教學法的意義，最后結合項目教學法的特征提出了項目教學法在中職英語閱讀教學中應用的有效途徑，包括：結合教材合理設置課程項目的目標、以學生感興趣的教材項目設置情境、項目教學閱讀選題貼近學生生活、基于項目教學法實施多元化評價。通過以上有效途徑，可以有效提高學生的英語閱讀能力和綜合能力，調動學生的學習動機和興趣，培養學生的實踐能力和應用能力。因
校園英語·月末 2023年7期2024-01-19
- 項目教學法在中職會計教學中的應用管窺
重要任務。項目教學法主要借助項目完成對學生的全過程引導，可以幫助學生逐步積累實踐經驗，提高實際操作能力。在中職會計教學中，教師可采用具有較強實踐操作性的項目教學法進行教學，以大幅提升中職會計教學質量。文章明確項目教學法的含義和特點，以及項目教學法在中職會計教學中的應用意義，分析中職會計專業教學存在的問題，并提出具體應用措施，旨在為中職會計專業教學質量提高提供助力。關鍵詞：項目教學法；中職教育；會計教學；實踐能力；實踐項目；項目任務中圖分類號：G712文獻標
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 基于SPOC的旅游規劃應用軟件課程實踐教學探究
的限制，以項目教學法為主導，充分調動學生學習的主動性和積極性，以期促進實踐教學質量的提高。關鍵詞：混合式教學；實踐教學；項目教學法；教學質量；SPOC中圖分類號：G642? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2023）31-0160-03開放科學（資源服務）標識碼（OSID）0 引言實踐教學是高等院校培養應用型人才、提升學生實踐能力的需要環節，也是教學體系中的重要組成部分[1]，能讓學生具備將理論知識運用到實際工作中的能力。旅游規劃應用軟
電腦知識與技術 2023年31期2023-12-25
- 雙減背景下項目教學法在中學英語教學中的應用
［1］，而項目教學法作為一種新型教學模式，正確使用有益于提高學生的英語能力和英語綜合應用能力。教師應積極地將“雙減”政策落實到英語課堂中，并運用項目教學法讓學生在有限的課堂時間內掌握英語知識，從而靈活運用英語。關鍵詞｜雙減；項目教學法；中學英語教學Copyright ? 2023 by author （s） and SciScan Publishing LimitedThis article is licensed under a Creative Com
教育研討 2023年4期2023-12-25
- 探究項目教學法在中職數學教學中的應用
暉【摘要】項目教學法是通過“項目”的形式組織開展教學工作的一種教學方法.在中職數學教學中應用項目教學法，可以培養學生信息收集、信息處理、方案設計、實踐操作等能力，有益于增強課程教學效果.文章論述了項目教學法的內涵及特征，同時基于中職數學實際教學情況提出了幾點項目教學法的應用建議，指出教師可以通過明確目標、搭建框架、創設情境、設計問題、組織分享、貫穿評價發揮項目教學法的育人價值，希望為提升中職數學教學質量提供教學參考.【關鍵詞】項目教學法；中職數學；教學；應
數學學習與研究 2023年19期2023-12-03
- 項目教學法在技師學院語文教學中的應用
嘗試并挖掘項目教學法的應用價值，發揮語文課堂教學的育人功能，提升課堂教學質量、教學效果。據此，本文從項目教學法的應用角度，闡述其內涵及特點，分析項目教學法在語文教學中的應用策略。關鍵詞：項目教學法 技師學院 語文教學 應用策略目前社會面臨應用型、技術型人才短缺的嚴峻形勢，技師學院要積極深化一體化教學改革，主動擔當起培養更多高技能人才的任務。高質量的教學是技師學院發展的根本，要摒棄傳統觀念、改革教學方法、拓展創新渠道，發揮技師學院的教學優勢。作為基礎文化課的
職業 2023年17期2023-11-22
- 項目教學法在高中通用技術教學中的應用
麗【摘要】項目教學法作為一種注重學生主動參與和實踐操作的教學策略，能夠培養學生的創新思維和問題解決能力。因此，教師在進行通用技術教學時，要通過優化教學設計和提升自身指導能力，推進項目教學法的應用，幫助學生將理論知識應用到實際項目中，提高學生學習的實用性和可持續性，培養學生的自主學習能力和小組合作能力，實現學生綜合能力和創新精神的高質量涵育。【關鍵詞】高中通用技術；項目教學法；課程教學；實踐探索；情境創設項目教學法是以學生為項目操作主體，注重實踐應用和小組合
教育界·A 2023年29期2023-11-22
- “電氣控制與PLC”課程教學方法改革探索
例式教學；項目教學法；電氣控制［基金項目］ 2021年度西南石油大學高等教育教學改革研究校級重點項目“深度融合信息技術一體三翼的自動化專業創新性人才培養資源建設”（XYJ2021020）［作者簡介］ 夏文鶴（1978—），男，四川成都人，博士，西南石油大學電氣信息學院副教授，主要從事油氣田自動化研究；楊 青（1980—），女，河南羅山人，博士，西南石油大學電氣信息學院教授，主要從事自動控制領域的教學研究；秦連升（1986—），男，河南信陽人，博士，西南石油
教育教學論壇 2023年32期2023-11-12
- 探討項目教學法在中職數學職業模塊教學中的應用
秋【摘要】項目教學法作為一種強調理論聯系實際，注重實踐操作的新型教學方式，在我國得到廣泛關注并取得了良好的應用效果.本文以“線性規劃初步”單元為例，對項目教學法在中職數學職業模塊教學中的應用效果進行探討.【關鍵詞】項目教學法；中職數學；職業模塊教學中職數學職業教學模塊中項目教學法的應用，能夠在教學任務分解的過程中引導學生去積極主動地思考，作為一種“行動導向”教學法，能夠促使學生在學習的過程中學會學習、應用、合作、創新，將其引入中職數學課程教學當中，不僅可以
數理天地(高中版) 2023年21期2023-11-08
- 中職學校體育與健康教學改革研究
育與健康；項目教學法；運用優勢；運用策略在中職教學過程中，針對體育與健康教學有著嚴格要求，明確教學目標以及教學任務，實現基本知識的傳授，講解正確的體育技能，根據當前的教學要求，在教學過程中要求教師進行正確的教學指導，安排合適的體育鍛煉。在教學過程中，讓學生形成健康的人格，強健的體魄，同時增強職業能力，養成終身體育鍛煉的意識，在今后的工作與生活過程中形成良好的習慣，滿足學生的身體與心理健康要求。在當前的時代背景下，對人才的要求越來越嚴格，而且很多企業對人才的
體育風尚 2023年8期2023-11-03
- 電子商務課程教學中項目教學法的實踐與研究
商務課程與項目教學法的概念，接著分析了項目教學法在技工院校電子商務課程教學中運用時存在的問題，最后提出項目教學法在電子商務課程教學中運用的優化策略，期待為同行提供借鑒與啟發。關鍵詞：項目教學法 技工院校 電子商務課程在現代教育理論的支持下，教育工作者逐漸認識到，只有在課程教學的過程中充分激發起學生的主觀能動性，讓學生能夠積極、自主地進行探索和學習，才能幫助學生從根本上實現知識與能力的同步發展。因此，在實際教學工作中，技工院校教師也逐漸提高了對突出學生學習主
職業 2023年16期2023-10-13
- 項目教學法在中職英語教學中的應用
教學中運用項目教學法的策略：明確項目教學目標，讓學生明晰學習任務；增加項目的趣味性，激發學生完成項目的興趣；合理運用信息技術，加深學生對知識內容的理解；以學生視角設計項目，保證項目適配學生；搭建展示平臺，提高學生完成項目的積極性。【關鍵詞】項目教學法 中職英語 教學改革【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）23-0082-03中職英語課程在培養學生的綜合素質和創新精神方面發揮著重要的作用。就當前社會發展而言，人才已
廣西教育·B版 2023年8期2023-10-08
- 項目教學法在計算機教學改革中的應用分析
，文章概述項目教學法理論，探討項目教學法在中職計算機教學改革中的使用原則，分析計算機教學改革存在的問題，并提出項目教學法在計算機教學改革中的應用策略，以期為計算機教學改革指明新的方向。關鍵詞：項目教學法；計算機教學；教學改革；教學情境；項目實施中圖分類號：G724.4文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）27-0065-04在計算機教學改革的道路上，項目教學法發揮著關鍵性作用，并且其處在先進教學模式的范疇內，為計算機教學注入了新活力。但依據
成才之路 2023年27期2023-10-01
- 中職特殊教育實施項目教學法和小組合作學習相結合的實踐
為例，論述項目教學法在中職學校特殊教育個性化教學中的應用，提出提高特殊教育學生設計、制作企業宣傳手冊、廣告等的能力的策略：科學劃分個性化學習小組，優勢互補；制訂項目教學內容與個性化目標；結合課例開展教學。【關鍵詞】中職學校 特殊教育 項目教學法 個性化教學 圖文排版【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）20-0054-03圖文排版是商務助理專業特殊教育方向的一門專業核心課程，課程突出“以能力為本位，以就業為導向，以
廣西教育·B版 2023年7期2023-09-15
- 項目教學法在初中數學教學中的運用
建煌摘要：項目教學法對于培養學生解決問題能力有著非常明顯的優勢。項目教學法的教學價值體現在學生通過項目式學習產生主動學習的動力，激發學生內在的數學潛力。項目教學法的應用對于初中階段的學生是十分有效的。學生們喜歡有目標的階段性學習方式，因為這會讓學生有成就感。項目教學法正是滿足了學生的學習預期。關鍵詞：項目教學法? ?初中數學? 運用前言：教學實踐要有主題，以項目的形式給學生提供選擇，是發揮學生主體作用的具體體現。項目教學法能幫助學生在項目中找到學習目標、培
《學習方法報》教學研究(理綜) 2023年35期2023-09-06
- 項目教學法在職業技術師范院校課程思政建設中的應用研究
出發，探討項目教學法在職業技術師范院校“文創產品設計”課程中的應用。通過實際項目的導入，使專業學習與思政內容契合，建立課程思政多途徑的學習模式，提升職業技術師范院校藝術類課程思政建設實效。關鍵詞：項目教學法;職業教育；文創產品設計；課程思政中圖分類號：G712 ? ?文獻標識碼：A ? ?文章編號：1672-5727（2023）08-0022-052020年，教育部頒布了《高等學校課程思政建設指導綱要》，將課程思政建設作為落實立德樹人根本任務的關鍵環節。這
職業教育研究 2023年8期2023-08-29
- 項目教學法在中職《物聯網技術應用》課程中的教學實踐研究
強關鍵詞：項目教學法；中職學校；《物聯網技術應用》；計算機網絡技術專業0 引言近年來，新一代信息技術飛速發展，社會進入萬物智聯時代，“智能化”逐步融入人們生活的各個領域，在這一背景下物聯網應用越來越廣泛，因此中職學校計算機網絡技術專業人才培養中，積極設置了《物聯網技術應用》課程，注重對物聯網技術應用知識的傳播。《物聯網技術應用》課程具有較強的實用性、抽象性，在實際教學活動中，應積極應用項目教學法，利用具體項目對學生實踐能力進行鍛煉，促進學生對物聯網環境的全
電腦知識與技術 2023年19期2023-08-26
- 基于項目教學法的高職足球教學改革研究
的背景下，項目教學法應運而生。本文首先就項目教學法的相關內涵進行了概述，深入分析了現階段大多數高職院校足球教學面臨的主要問題和困境，如教學思想傳統、教學方法單一、教學評價標準缺乏合理性等，闡述了項目教學法在高職足球教學中的應用價值，在此基礎上提出了一系列高職足球教學改革的措施。關鍵詞：項目教學法；高職；足球；教學改革基金項目：本文系南充市社會科學研究“十四五”規劃課題（編號：NC238270）的研究成果。1項目教學法的相關概述項目教學法指出，知識不是被動學
拳擊與格斗·下半月 2023年4期2023-08-24
- 基于項目教學法的高中信息技術教學案例設計及實施
? ?要：項目教學法強調以真實的問題情境為載體，學生在教師精心設計的由若干個活動構成的完整項目的體驗中完成項目學習。項目教學法圍繞六個環節：主題-規劃-探究-實施-成果-評價，開展項目學習活動的全過程。項目教學法的實施有利于促進學生深度學習和師生教與學方式轉變，進而提升學生的學科核心素養。文章以“計算中考成績”一節課的教學為例，探索項目教學法在信息技術教學中的應用及實施。關鍵詞：項目教學法；項目學習；項目實施；教學案例；高中信息技術《普通高中信息技術課程標
中學理科園地 2023年4期2023-08-20
- 基于項目教學法的高職信息技術課程教學研究
這一目標。項目教學法應用于高職信息技術課程教學中能夠在很大程度上解決這個問題，是高職信息技術課程教學中值得借鑒與應用的教學方法。研究首先基于高職信息技術課程教學現狀，從學生教學中的主體地位、能力發展等角度探討了項目教學法用于信息技術課程教學中的意義，再結合教學實踐，探討了項目教學法用于高職信息技術課程教學中的原則以及策略。關鍵詞：信息技術；項目教學法；高職Abstract：The?teaching?of?information?technology?cou
科技風 2023年22期2023-08-12
- 項目教學法在高中通用技術課程中的應用探究
鋒摘 要：項目教學法指的是圍繞一個完整項目開展的教學活動，其目的是將理論知識與生活實踐結合起來，讓學生在親身參與的過程中掌握相關知識，并能夠運用所學知識和技術解決真實問題。通用技術是一門應用性較強的課程，是促進學生全面發展的重要一環。本文立足于高中通用技術課程，對項目教學法應用的步驟、優勢和策略進行探究，以期推動項目教學法與通用技術課堂的融合，切實有效地提高學生的技術素養。關鍵詞：項目教學法；高中；通用技術課程項目教學法是一種以項目為主線的教學形式，學生不
高考·中 2023年4期2023-07-28
- 基于虛擬仿真與翻轉課堂的中職無人機組裝與調試教學探索
無人機組裝項目教學法的實施與評價體系，旨在提升中職學生學習的主動性，解決因無人機專業裝備數量不足導致的理論與實踐分離等問題，培養具備創新和實踐能力的無人機專業人才。關鍵詞? 虛擬仿真；翻轉課堂；項目教學法；中職；無人機組裝與調試；微課中圖分類號：G712? ? 文獻標識碼：B文章編號：1671-489X（2023）09-0047-040? 引言無人機行業的高速發展需要大批的專業人才，為了順應社會發展的需求，教育部發布《職業教育專業目錄（2021年）》，將“
中國教育技術裝備 2023年9期2023-07-17
- 關于項目教學法在中職計算機專業教學中的實施研究
專業教學；項目教學法中職院校是培養人才的“搖籃”，在面對國內各種新興教學方式不斷地涌現，中職計算機專業教學也應盡快作出改變，將項目教學法應用到教學中去，以學生在項目中的實際學習狀況來適當調整學習難度，以此為學生提供更為優異的學習條件，為學生帶來更加良好的學習體驗，幫助學生將自身動手實踐能力水平提高，并使自身能夠成長為被社會所需要的高水平、高素養人才。一、中職計算機專業教學面臨的困境（一）傳統教育模式與觀念影響課程開展受以往較為傳統的教育模式以及教育觀念影響
中國新通信 2023年8期2023-07-14
- 項目教學法在高職機械基礎課程教學中的應用
教學中運用項目教學法，能有效提高教學效率。文章以優化高職機械基礎課程教學質量為目標，以項目教學法為基本抓手，從項目教學法的五個基礎環節出發，分析項目教學法在高職機械基礎課程教學中的應用策略。關鍵詞：項目教學法；高職；機械基礎課程機械基礎是機電一體化技術專業的一門基礎課程，該課程以社會崗位需求為出發點，以培養專業化職業機械人才為目標。學生在實踐學習中不僅要有扎實的理論基礎，還要有自主實踐、探索的空間，而項目教學模式能滿足這一需求。教師可以運用項目教學法構建主
知識窗·教師版 2023年5期2023-06-25
- 混合學習融合項目式教學的課堂教學研究
者的關注。項目教學法以學生為主體、任務為核心、教學情境真實開放，激發了學生的學習興趣，在強化學生的實際問題處理能力的同時訓練學生的思維，注重培養學生的職業能力。混合學習與項目教學法融合的教學模式，以學生為中心的同時兼顧傳統課堂和線上學習的優勢，助力中職學生解決學習困難，實現高質高效學習。關鍵詞：混合式學習；項目教學法 ；中職；課堂教學一、中職《常用工具軟件》課程的教學現狀（一）課程介紹《常用工具軟件》課程是中等職業學校學生必修的一門專業技能課。通過學習使學
中國新通信 2023年4期2023-06-25
- 項目教學法在高中信息技術課程中的實踐應用
進行創新。項目教學法能培育學生的綜合素質，提升學生的自主學習能力，教師可通過創設項目情境、明確項目任務、成立項目小組、落實項目評價，以實現項目教學法的創新應用。【關鍵詞】高中；信息技術；項目教學法項目教學法指在教師指導下，將較為獨立的項目給予學生自主實施，學生能在此過程中得到綜合能力素養的提升。高中信息技術課程傾向于計算機實踐的教學，與項目教學法有極高的適配程度，因此，教師應改變教學觀念，將項目教學法應用到高中信息技術課程，培養學生的信息素養。一、創設項目
新教育·科研 2023年3期2023-06-21
- 項目教學法在中職商務英語函電教學中的應用實踐
，積極采用項目教學法，激發學生的學習興趣。文章針對當前中職商務英語函電教學中項目教學法的內涵和運用的重要性展開分析，并結合中職商務英語函電教學現狀，提出項目教學法的優化策略。關鍵詞：中職學生；項目教學法；中職商務英語函電教學；策略分析隨著我國對外經濟貿易的不斷發展，社會對涉外商務人才的需求變得越來越迫切。相關中職院校要肩負起人才培養的重任，積極開設商務英語專業，為社會輸送大批高技能、高素質的涉外商務人才，更好地滿足市場需求。商務英語函電不僅是中職院校商務英
知識窗·教師版 2023年2期2023-06-21
- 項目教學法在中職英語閱讀教學中的有效應用
問題，其中項目教學法的優勢在中職英語閱讀教學中的優勢不斷顯現出來。本文闡述了項目教學法的基本概念，探討了項目教學法在中職英語閱讀教學中應用的優勢，并重點分析了項目教學法在中職英語教學中的有效應用策略。關鍵詞：項目教學法；中職英語；閱讀教學作者簡介：鄭喜玲（1992.12-），女，福建三明人，福建三明林業學校，助理講師，研究方向：英語學科，中職教育。英語課程對于中職學生來說，是一門非常重要的基礎課程，在中職英語閱讀教學中有效應用項目教學法契合了中職教育以及英
校園英語·上旬 2023年3期2023-06-20
- 項目教學法在中職課程現代物流基礎中的實踐
?要： “項目教學法”是中職教學過程中重要的教學法之一，將該方法應用到物流服務與管理專業現代物流基礎課程的教學實踐中，發現該教學方法在教學過程中存在教材編排不合理、教學進度緩慢、校企合作聯系不夠密切、教師實踐能力不足及對項目結果不重視等問題，提出了邀請相關專業人士重編教材，鼓勵教師到企業基層工作崗位獲取豐富實踐經驗，引入“SCANS 技能”清單等解決措施。關鍵詞： “項目教學法”； 現代物流基礎課程； 物流服務與管理專業中圖分類號： G712 ? ? ?
寧波職業技術學院學報 2023年2期2023-06-13
- 基于魯科版高中化學教材的“微項目”教學策略
多樣化應用項目教學法，能夠引導學生體驗合作探究活動，解決有關問題，由此建構化學認知，發展核心素養。鑒于此，文章以魯科版高中化學教材必修一第二章的“科學使用含氯消毒劑”為例，詳細闡述高中化學“微項目”教學策略。關鍵詞：高中化學；“微項目”；項目教學法；教學策略中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2097-173
名師在線·中旬刊 2023年1期2023-06-09
- 項目教學法在初中數學教學中的運用
摘 要：項目教學法有助于發掘和鍛煉學生的自主探究能力、合作學習能力，能使學生明確學習的方向和目標，并促進學生主動思考和探索知識。將項目教學法應用于初中數學教學中，符合新課程改革要求，同時也有助于培養學生數學核心素養，提高學生的數學綜合能力。因此，在初中數學教學中，教師應積極探索使用項目教學法的有效途徑，以使課堂教學活動具有開放性和多元性。如此一來，學生的學習主動性會得到充分激發，并且在主動完成學習任務的過程中，學生能夠掌握學習難點，提高數學學習能力，養成良
求知導刊 2023年7期2023-06-08
- 項目教學法在美術課堂教學中的應用
積極意義。項目教學法為小學美術教學提供了提升學生美術學習質量和美術核心素養的有效途徑，如何充分發揮項目教學法的作用、提升小學美術教學質量是小學美術教師急需思考的問題。【關鍵詞】項目教學法；小學美術；應用策略項目教學法強調突出學生的課堂主體地位、培養學生的個人能力，倡導讓學生通過自主學習和合作學習的方式掌握相關知識，在小學美術課程教學過程中運用項目教學法，要依靠師生的共同合作、學生積極配合、教師耐心引導，才能形成學生、教師共同完成項目主題探究任務的高效美術課
文理導航 2023年6期2023-06-07
- 項目教學法在中職英語教學中的應用
方法，探索項目教學法的應用措施及現實意義，保證該方法應用的合理性與有效性，強化英語教學質量。關鍵詞：項目教學法；中職英語；教學應用中圖分類號：G71? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2023）18-0043-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.18.014近年來，在教育教學改革的大背景下，各階段的教學活動不斷創新，多種教學模式被廣泛且合理地應用在課堂活動中。項目
學周刊 2023年18期2023-05-31
- 中職汽車運用與維修專業中項目教學法的應用
修專業應用項目教學法的意義，剖析了在應用過程中存在的問題；最后針對問題提出了具體的運用措施，以及在運用過程中需要注意的關鍵點，希望為教師提供一些參考意見。關鍵詞：中職 汽車運用與維修 項目教學法 意義 措施Abstract：With the development and progress of society， the demand for automotive professionals has been continuously increased，
時代汽車 2023年3期2023-05-30
- 項目教學法在“草地生態學”課程教學中的應用
必行。采用項目教學法，通過將理論與實踐教學相結合，以項目為依托、實踐為主線、能力為核心，融合知識學習、技能訓練、學術科研整合等方式，闡明了項目教學法在貴州大學“草地生態學”課程中的操作和使用過程，充分挖掘和培養了學生的自主學習和動手的積極性，構建了“草地生態學”項目教學和項目實踐的探究性教學體系，探索了“草地生態學”項目教學與科研互動的新方法、新途徑。［關鍵詞］ 項目教學法；草地生態學；課程教學；學生培養［基金項目］ 貴州省2022年高等學校教學內容和課程
教育教學論壇 2023年10期2023-05-30
- 基于核心素養的項目教學法在高中“信息技術”課程教學中的應用
核心素養；項目教學法；高中；信息技術1引言在信息技術持續創新發展的背景下，借助信息技術改善人們的生活質量已經成為推動社會發展的必然趨勢，高中生在生活和學習中頻繁應用網絡已經成為常見現象，因此在高中教育中合理應用信息技術教育引導學生“學以致用”，對培養綜合型人才具有重要意義，能夠促使學生在正向發展的途中實現自我突破，這將成為現代教育工作者的核心任務。項目教學法對啟發學生思考具有重要作用，教師在教學中應圍繞信息技術內容提升學生思維的活躍性。2高中“信息技術”課
計算機應用文摘 2023年4期2023-05-30
- 基于典型工作任務的“新能源汽車維護”課程項目教學法探索與實踐
能源汽車 項目教學法 行動導向隨著我國新能源汽車行業的快速發展，社會上的新能源汽車保有量迅速增加，急需大批懂新能源汽車維護與維修技術的人才。為了更有效地培養符合新能源汽車后市場需求的專業技能人才，我校對“新能源汽車維護”課程的教學內容和方法進行了進一步的研究，以企業的典型工作任務作為學習內容，結合中職學生的學習特點，制定科學合理的新能源汽車維護教學方案，以富有實效性的教學促進學生專業技能水平和職業素養的提升。1 “新能源汽車維護”課程的設計1.1 課程的設
時代汽車 2023年1期2023-05-30
- 項目教學法在高職院校“計算機網絡安全”課程中的應用
忠關鍵詞：項目教學法；高職院校；“計算機網絡安全”課程項目教學法指的是在教師的指導下，將一個相對獨立的項目交由學生自主完成項目的設計、實施、評價等內容，從而幫助學生快速掌握課程項目的理論及實踐技巧的一種教學方法。通常情況下，項目教學法主張先練后講、先學后教。在應用過程中，強調學生的主體地位，教師轉為輔助角色，此舉有利于提高學生的自主學習積極性，強化學生對知識內容的吸收。因此，通過將項目教學法應用于高職院校“計算機網絡安全”課程中，能夠提高學生的計算機網絡安
計算機應用文摘 2023年1期2023-05-30
- 高中信息技術教學中項目教學法的實踐與探索
學愈發重視項目教學法的價值與實施。文章探究高中信息技術教學中的項目教學法，論述其價值，簡述其策略，意在指導教師與學生優化高中信息技術教學，促使學生的信息素養得到更全面的發展。關鍵詞：信息技術；高中；項目教學法中圖分類號：G63 ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2023）16-0050-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.16.016建設信息化社會需要大量信息化人
學周刊 2023年16期2023-05-30
- 項目教學法在高中信息技術教學中的應用策略
重中之重。項目教學法以學生為主體，通過各項學習任務激發學生的學習興趣，引導學生在實踐的過程中獲得技能與素養的提升，養成良好習慣，實現思維發展。【關鍵詞】信息技術；項目教學法；信息素養【中圖分類號】G434? 【文獻標識碼】A【論文編號】1671-7384（2023）01-057-02隨著信息時代的發展，信息技術課程在高中教育中愈發重要，《普通高中信息技術課程標準（2017年版2020年修訂）》中明確提出：“要提升學生的信息素養，培養信息時代的合格公民。[1
中小學信息技術教育 2023年1期2023-05-30
- 項目教學法在高職物流管理專業供應鏈管理課程教學中的應用
現狀，闡述項目教學法在高職物流管理專業供應鏈管理課堂教學中的應用，以期彌補傳統教學方法的不足，更好地提升課堂教學質量。【關鍵詞】高職物流管理專業 供應鏈管理 項目教學法【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）06-0156-05隨著全球經濟的發展，我國國際物流企業在全球布局已日益完善，社會對物流管理專業人才的要求也更高。在各行各業的全球化趨勢不可逆轉的大背景下，企業用人標準也發生了新變化，要求物流管理專業人才具備供應
廣西教育·C版 2023年2期2023-05-30
- 基于思政課一體化建設的高職思政課實踐教學探索
職院校應以項目教學法為實踐教學的主要方式，通過完成實踐項目，以實踐教學帶動、輔助理論教學，促進實踐教學與理論教學的深度融合，實現思政課教育目標。關鍵詞：中高職；思政課一體化建設；項目教學法；實踐教學中圖分類號：G41? ?文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）06-0168-05一、“中高職”思政課一體化建設的必要性推進大中小學思政課一體化建設，是新時代落實立德樹人根本任務的重要途徑。2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治
大學·課外閱讀 2023年2期2023-05-30
- 基于項目—任務混合教學模式的中職生程序設計能力培養探究
程序設計；項目教學法；任務驅動教學法；能力培養中圖分類號：G421；G712文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）07-0061-04“項目—任務”教學法是以項目為引導，以完成項目任務為驅動力的教學方法，能使學生從具體任務完成中進行相關的知識拓展，有助于提升教學效果，體現以生為本的教育理念。“項目—任務”教學法應用于中職“程序設計”課程教學，可以使學生根據知識固化操作，根據任務完成學習，對學習過程進行總結，從而改變學生的學習態度，使他們能夠
成才之路 2023年7期2023-05-01
- 線上直播模式下“項目教學法”在高職國際漢語教學中的應用初探
為導向的“項目教學法”開展國際漢語教學有利于提升學生的漢語應用水平，有利于講好中國故事、傳播好中國聲音，有利于將學生培養為“德技雙修”的高素質技術技能人才。關鍵字：國際漢語教學；線上直播；項目教學法；德技雙修1. 高職院校國際漢語教學的現狀2020年以來，在線教育成為教學的常態模式。在線教育從師生針對教學內容的互動角度來看可以分為錄播和直播。從技術、方法和理論的角度來看，無論是錄播模式還是直播模式均已經形成成熟的體系。由于錄播式學習在“社會性屬性”等方面的
互聯網周刊 2023年7期2023-04-11
- 項目教學法在零件測繪教學中的運用
中適當采用項目教學法，能充分實現理論與實踐一體化，效果較好。關鍵詞｜零部件測繪；項目教學法；項目任務Copyright ? 2023 by author （s） and SciScan Publishing LimitedThis article is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercialInternational License. https：//creativecommo
測繪觀察 2023年2期2023-03-20
- 探究項目教學法在中職數學教學中的應用
教學中應用項目教學法能夠提高學生的實踐能力和創新思維發展，這一做法符合教學改革要求.文章通過具體的教學案例探討了在中職數學教學中應用項目教學法的關鍵，包括重視項目的目標、難度、時間確定及項目教學法評價體系的設計；然后闡述了在中職數學教學中應用項目教學法對提高學生的自主探究能力與合作能力、提高教師的課堂教學質量等作用.【關鍵詞】項目教學法；實踐能力；創新思維；中職數學教學中職數學教學是教給學生數學知識、培養學生思維技能的教育，其目的是讓學生掌握基本的數學概念
數學學習與研究 2023年30期2023-03-16
- 項目教學法在高中語文綜合實踐活動課中的應用研究
活動課中，項目教學法得到了越來越多教師和學生的關注。基于此，文章對項目教學法在高中語文綜合實踐活動課中的應用展開了策略探討。文章首先對項目教學法進行了相關概述，然后指出了項目教學法的積極意義，最后探討了項目教學法在高中語文綜合實踐活動課中的應用策略，包括鼓勵學生進行多種多樣的實踐活動，注重學生的自主學習，引導學生發現問題、做主題分享，希望可以給教育同仁一些思考。關鍵詞：項目教學法；高中語文；綜合實踐活動課近年來，項目教學法已成為教育界的一個熱點，在高中語文
課堂內外·高中教研 2023年12期2023-03-12