小學數學函數教學有效策略分析

朱紅

【摘要】 目前，我國各方面發展十分迅速，為了當代學生跟上時代前進的步伐，就要對學生的全面素質進行提高. 小學數學是在學習數學的歷程中，比較重要的階段. 同時也是從小學到初中數學思維進步和改變的轉折點，小學生數學的學習水平，直接影響到以后課程中學習數學的狀態. 在這個至關重要的階段，怎么樣才能讓學生們學好這個科目，就需要用一種新的教學方法來進行課堂教學. 為了提高小學數學函數教學水平和質量，很多學校想出了各種各樣的方法. 本文就小學數學函數教學有效性策略進行了簡要的分析.

【關鍵詞】 小學數學；數學函數；有效策略

小學的數學函數部分與其他課程有很大的不同，內容上更加抽象，學習要求更高，難度也更大. 眾所周知，小學數學有一個大難關，那就是函數部分，函數部分的概念很立體抽象，學生學習易遇到問題，進而導致學習數學的熱情日漸冷淡. 因此，需要采取高效的方式進行小學數學課堂的教學，使內容由抽象變具體，就顯得尤為重要. 利用該方法相當于為學習數學打開了知識的大門，同時提高了學生學習數學的積極性，為培養現代化的數學人才打下了基礎.

一、小學數學函數教學現狀

（一）缺乏對數學高效課堂的重視

當代學校的部分教師對于學生數學學習興趣和高效數學課堂的培養缺乏正確的認識，在小學教學過程中，數學學習興趣的培養和課堂效率的提高是一點一點積累起來的，對于小學教師而言，曾采用各種方法提高學生數學學習興趣，但是卻遲遲看不到結果，因此，很多教師在進行了一段時間數學學習興趣培養和提高后，就會放棄該方法，認為對學生以后的發展沒有作用. 另一方面，一部分家長只在乎學生的期末期中的學業成績，對學生學習興趣的培養以及課堂質量的提高缺乏一個正確的認識，其認為成績才是硬道理，能考上好的中學才是對學生有用的教育. 函數教學的興趣和高效課堂的建立等考上中學也不晚，小學剛剛開始應該把基礎知識學好，先取得一個好的名次比較重要.

（二）小學數學函數教學方式單一

目前，各個學校為了升學率都在實行各種各樣的措施，在數學課堂上教師為了提高學生的學習成績，在課堂上抓緊每一分每一秒，傳授給學生更多的數學知識，課下會布置很多的課后練習題讓學生鞏固學到的知識. 一直采用傳統的教學方式，學生在上數學函數課時，會表現出乏味無趣的表情，對教師所講的內容都是被動的接受，絲毫不會動腦思考這個問題為什么會這樣，這道題為何用這種方法解答. 學生課上課下的時間都被教師的任務排滿了，失去了自由思考的時間，而且，課堂的教學方式過于枯燥乏味，很多學生在上課時倒頭就睡.

二、小學數學函數教學具體有效的方式

（一）改善教學模式，創造高效課堂

當代科學技術等發展十分快速，與此同時對21世紀新型學生能力的要求也變得越來越高，如果一直沿用傳統的教學模式，對小學生以后的發展是非常不利的，嚴重時會使我國小學生被落在時代的后面，為了未來我國能出很多震驚世界的人才，教師應該從現在開始，培養小學生的數學課堂自主能力. 在課堂上采用多樣的教學方式，可以采用游戲的教學模式，然后將課本上的基本知識融合到游戲中去，利用游戲教學模式，活躍課堂氛圍，使課本上枯燥的數學知識活起來，讓學生在完成游戲的過程中，既學到相應的數學知識，又能夠對數學這個科目產生興趣，激發學生學習的積極性，進而提高小學生學習函數的興趣，促進高效課堂的建設.

例如：在小學的課堂上，教給學生函數注釋的時候，鼓勵小學生參與其中，在一次函數的教學中，讓小學生參與課本中的例子，利用游戲的方式讓小學生在函數中充當不同的角色，然后利用多種運算方式，最后引出函數的結果，讓學生數一下最后的參與人數，會發現函數的學習是非常有意思的. 利用這種方式，讓學生在游戲中學習，活躍了學習數學的課堂氛圍，使小學生認為數學這門課程是一個有意思的科目，引起其對數學函數的學習興趣，進而提高了小學生學習的主動性，創建高效的數學函數課堂.

（二）改變教學手段，創造新的教學氛圍

古往今來，中國傳統的教學方式為：教師站在三尺講臺上講課，學生在下面一味的聽，毫無互動及相互學習的成分. 利用多元化的方式進行課堂教學，變幻的函數圖案吸引著學生的眼球，使課堂的氛圍升溫，再加上簡單的師生互動. 學生在教師的指導下輕松愉快的學習，利用多元化教學方法迅速拉近教師與學生之間的距離，同時教師在活躍的課堂氣氛中學生能夠學到更多的函數知識且記憶更加深刻，進而創建高效的學習課堂氛圍.

總 結

綜上，無論對學生還是老師，函數教學在小學時期都是不可替代的部分. 改變傳統的教學模式讓小學函數教學的內容由古板生硬變得豐富飽滿，由抽象概念變成具體事物，由晦澀難懂變得簡單深刻. 高效的課堂環境不僅使教學方式有了大膽的創新，也對傳統教育模式產生了很大的影響. 不僅僅提高了教學效率和質量，同時帶領學生進行數學函數部分的探討和創新，培養了學生學習的積極性，激發了數學方面的創造力，為今后數學的學習打下了堅實的基礎.

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