傳統文化融入《思想道德修養與法律基礎》教學中的思考

趙竹君 蔣筱

摘 要：對大學生進行傳統文化的教育是《思想道德修養與法律基礎》課程的主要任務之一，對于醫藥類的大學生而言傳統文化更是不可或缺。從傳統文化融入《思想道德修養與法律基礎》教學中的意義和現狀入手，希望以此找到傳統文化融入《思想道德修養與法律基礎》教學中的途徑。

關鍵詞：傳統文化；教學途徑；醫藥類大學生

一、傳統文化融入《思想道德修養與法律基礎》教學中的意義

1.有助于激發大學生的愛國熱情

愛國主義是中華文明呈現強大生命力的思想基礎，是中華民族充滿生機和活力的精神支柱，愛國主義教育作為永恒不變的主題不僅是《思想道德修養與法律基礎》課程中的重要內容，也是傳統文化的精髓。只有在教學中滲透傳統文化的教育，才能強化大學生的社會責任感和歷史使命感，才能樹立民族自豪感，正確處理個人與集體的關系。

2.有助于樹立大學生正確的三觀

在全球經濟一體化的潮流下，大學生對傳統的三觀產生了質疑，甚至產生了拜金主義、享樂主義、個人主義等思想傾向。醫藥類大學生大部分的就業方向是醫藥行業，如何讓他們樹立正確的三觀更是至關重要。在這樣的大環境下，就需要在《思想道德修養與法律基礎》教學中滲透傳統文化的精神，這樣才有可能積極引導大學生確立正確的三觀。

3.有助于提升大學生的道德素質

“公義勝私欲”的大局觀念、“推己及人”的和諧思維、“學禮以立”的禮儀之道、“以誠為本”的做人準則、“廉潔自律”的出事原則、“勤儉節約”的生活理念等等都是中華民族優良道德傳統的重要內容，為把大學生培養成為“四有”新人，在教學過程中就必須把中國傳統文化的優良道德傳統與當代道德規范相結合。

4.有助于內塑大學生的人文情懷

人文素質作為大學生整體素質的基本要素，對塑造大學生的完美人格具有至關重要的作用，尤其對于醫藥類大學生來說，醫學人文精神更是不可或缺。傳統文化作為人文素質教育的天然資源，在《思想道德修養與法律基礎》教學中融入傳統文化教學，這樣有利于大學生培養積極健康的審美情趣、熏陶文雅睿智的內在氣質、塑造豐厚扎實的人文底蘊。

二、傳統文化融入《思想道德修養與法律基礎》教學中的現狀

1.教師在教學中缺少傳統文化的傳授

想要把傳統文化滲透到《思想道德與法律基礎》課程中不僅需要教師本身具備極高的人文修養，還需要教師在備課過程當中花費大量的時間精力，尤其是面對醫藥類的大學生，還需要在傳授傳統文化的過程中貫穿一些醫學傳統文化，這些對于教師來說工作量是巨大的，所以部分教師為了省事和方便，可能沒有對傳統文化進行深度剖析，這樣的教學效果可想而知。

2.大學生對傳統文化的心理認同感低

大部分學生對于傳統文化沒有學習興趣，而且，在全球經濟一體化的大潮流下，大學生對于傳統文化的認識存在很大的問題，有一部分大學生甚至認為，傳統文化已經不適應當今時代的發展，已經是封建社會腐朽思想的體現，在當今社會已經不需要傳統文化，在這樣的思想認識下，大學生對于傳統文化在心理上就缺少認同感。

3.傳統文化融入課堂中的教學模式陳舊

《思想道德修養與法律基礎》常被學生視為混個學分的課程，而且隨著高校的全面擴張，如今的思政教學基本是大班制的教學，上課學生數量多而且專業各不相同，這就不可避免地導致教師在教學過程中缺乏針對性和互動性。

三、傳統文化融入《思想道德修養與法律基礎》教學中的途徑

1.加強教師自身傳統文化的人文修養

作為思想道德修養與法律基礎這類思政課程的教師，具備較高的人文素質是必不可少的：首先，自身要有把傳統文化融入教學中的意識；其次，自身要對內涵深厚的傳統文化有全面的掌握以及深刻的認識；最后，要嚴格自身的行為規范，因為，嚴謹的治學態度、認真的工作態度、積極進取的生活態度對于學生而言都是生動的教學材料。

2.建立傳統文化教育的長效機制

要打破學科的專業壁壘，是建立傳統文化教育長效機制的基礎，尤其是對于醫藥類大學生而言，很多學生認為，只要掌握專業的醫藥類知識，能夠診治疾病即可，為什么要學習傳統文化，為什么要加強人文修養？學生會有這樣的想法，就是因為我們在進行人文素質教育的過程中沒有彌合醫藥學教育與人文教育之間的鴻溝，沒有讓給學生明白人文醫學的重要性在哪里。

3.借助各類新媒介賦予傳統文化教學鮮活的生命力

我們的教學可以借助高科技的力量把傳統文化融入《思想道德修養與法律基礎》課堂中，例如：設立專門的傳統文化網站進行網絡教學，開設傳統文化的微信公眾賬號等。與此同時，開展課外的實踐活動，例如：舉辦傳統文化的專題報告或者學術講座，參觀具有紀念意義的展覽館、文化基地等，開展傳統文化的知識競賽，對醫藥類大學生進行醫藥實習等。

參考文獻：

[1]顧明遠.民族文化傳統與教育現代化[M].北京師范大學出版社，1998.

[2]張岱年，方克立.中國文化概論[M].北京師范大學出版社，2004.

作者簡介：趙竹君，女，廣西南寧人，1987年11月出生，就職于廣西中醫藥大學，研究生，助教，研究方向：思想政治。

蔣筱，女，廣西南寧人，1963年6月出生，就職于廣西中醫藥大學，研究生，教授，研究方向：中醫基礎理論。

編輯 薛直艷