網絡環境下中學生思想政治教育問題研究

郭瑩瑩

【摘要】 當今社會，信息化時代的到來讓網絡走進千家萬戶當今社會，信息化時代的到來讓網絡走進千家萬戶，網絡化時代，對中學生的積極影響表現在思想活躍、思維敏捷等行為特征，而消極影響表現在價值多元化、情感冷漠化、易沉迷網絡及做事功利化等特征。鑒于此，要采取切實可行的應對措施，解決網絡環境下中學生思想政治教育問題，實現中學生思想道德素質的提升。

【關鍵詞】網絡信息技術;中學生;思想政治教育

當今社會，信息化時代的到來讓網絡走進千家萬戶，更多的年青人沉迷于網絡世界。特別是一些中學生，他們較早的掌握了信息技術，能夠在網絡環境下借助信息技術工具進行各種操作。網絡時代，他們接觸了大量的多元化信息，思想活躍、思維敏捷的同時也讓一些問題凸顯，如情感淡漠、價值多元化、與人溝通交流能力弱、功利化等。這種現狀給中學生的思想政治教育工作帶來了諸多問題。如何在網絡環境下，采取有效的措施，加強中學生思想政治教育工作是我們要關注的問題之一。

一 網絡環境下中學生的思想政治教育問題

1.對中學生人生觀、世界觀、價值觀的形成有一定影響

網絡環境下，各種新媒體信息的傳播影響力極大，大量的信息充斥互聯網。較之電視、廣播、報紙等傳統媒體播報新聞信息真實性、導向性的特點而言，網絡新媒體的形式眾多，微博、微信等都可以成為媒體發布的工具，發布信息隨意性強，真實性不易考量。一些拜金主義思想、功利主義思想內容充斥網絡，特別是一些宣傳暴力、金錢、色情等消極的內容對中學生有不良的影響。中學生年齡小，是非判斷能力差，且正處于人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期。不良的信息削弱中學生的道德感、責任感，不利于中學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2.冷漠化的政治熱情。一些中學生過度沉迷于網絡，分不清現實與虛擬世界的差異，導致中學生脫離社會，溝通交往能力弱化，在現實生活中，表現淡漠，特別是不關心時事，對參與政治的熱情非常冷漠。令學習和生活舉步維艱，不能溶入社會群體中。

3、導致中學生不良欲望和行為的產生。網絡環境下大量信息對中學生有著非常強的吸引力，網絡游戲中的虛擬世界讓中學生得到了極大的滿足，激發了中學生的欲望，易爭強好勝，出現暴力傾向。他們在現實生活中，模仿虛擬的游戲世界，用武力來解決問題。一些中學生沉迷于網絡，在網吧上網及購買游戲裝備等要花費大量的金錢，一些中學生從父母處得不到需要的費用，就會使用不正當的手段來獲取金錢。一些中學生會出現敲詐、勒索其他同學的現象，甚至搶劫、殺人的犯罪行為。

4、網絡成癮的問題日趨嚴重。一些中學生上網時間長，大量的時間和精力用在網絡游戲、網絡聊天上，對學業造成了極大的影響。一些中學生有了網癮，上網時精神百倍，下網后萎靡不振。對網絡陌生人熱情有加，對同學家人情感淡漠。一旦癡迷網絡，會讓中學生身心健康受到影響，學習成績也一落千丈，影響他們健康的成長和發展。

二 網絡環境下中學生思想政治教育探索與創新

1、加強網絡道德教育，引導學生樹立正確的價值觀

信息時代，網絡環境下要與時俱進，改變傳統的思想政治教育模式，要以學生為本，運用先進的工具來發揮現代科學技術的支撐作用，讓思想政治教育有時代特色，能夠讓學生從內心接受，促進中學生養成良好的上網習慣，形成健康使用網絡的觀念。在教學中，思想政治教育工作者要起到較好的導向作用，積極傳播正能量。要借助于信息技術工具，如播放思想政治教育課件進行授課，用中學生喜愛的多媒體形式進行思想政治教育。同時學校要注重不同學科的思想政治教育滲透，在各個學科中做好思想政治教育工作，引導學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、建立中學生思想動態網絡預警與援助體系

學校要構建思想政治教育工作體系，建立動態網絡預警與援助系統。要注重中學生的思想政治教育工作，關注中學生的思想動態。通過思想政治教育體系的構建，為學生提供完善的指導和服務，思想政治教育工作人員要對中學生易出現的問題進行分析，建立預警機制，將問題消除在萌芽狀態，引導讓學生養成好的習慣，把主要的時間和精力放在對個人成長有意義的事情上來。

3. 學校、家庭、社會共同關注中學生思想政治教育問題

網絡環境下對中學生的思想政治教育問題要從多方面入手，要從社會、家庭、學校幾個維度來開展中學生的思想政治教育工作。首先，學校應該重視網絡思想政治教育，關注中學生的思想動態。家庭教育則起到了很好的啟蒙作用，家長要重視學生的思想政治教育工作。社會體系可以通過各種途徑向學生傳遞正能量，引導學生樹立正確的價值取向和道德評判標準，學校、家庭、社會聯手對中學生進行思想政治教育，可以做到事半功倍的效果。

中學生中處于成長的關鍵時期，在其成長過程中注重思想政治教育，對其加以引導，給予其必要的幫助，促進中學生人生觀、價值觀以及世界觀的形成。本文對中學生思想政治教育問題進行了研究，對中學生思想政治教育實效的現狀以及原因進行了分析，在此基礎上提出了網絡環境下中學生思想政治教育工作問題的解決方案。

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