淺談思想品德課堂教學的結(jié)課方法

胡克盛

[摘要]探討初中思想品德課堂教學的總結(jié)方法與藝術(shù)，從總結(jié)式、懸念式、升華式、延伸式、練習式五個方面進行闡述，并通過教學實踐加以例證。

[關(guān)鍵詞]思想品德教學總結(jié)方法藝術(shù)

[中圖分類號]G633.2[文獻標識碼]A[文章編號]16746058（2015）130091

課堂教學中的總結(jié)，是課堂教學中不可或缺的組成部分。思想品德教師要想使教學充滿藝術(shù)性，不但要注重導入、教學過程等各個環(huán)節(jié)的藝術(shù)，在結(jié)課時同樣要講究藝術(shù)。那么，在思想品德課堂中有哪些好的結(jié)課方法呢？筆者在十余年的教學實踐中總結(jié)出以下幾種。

一、總結(jié)式結(jié)課

總結(jié)式結(jié)課是教學藝術(shù)中比較常用的結(jié)課方法，即一堂課結(jié)束時，教師用準確簡練的語言，把整堂課的主要內(nèi)容加以總結(jié)概括歸納，給學生以系統(tǒng)、完整的印象，使學生加深對所學知識的理解和記憶。總結(jié)歸納的方式，可視具體情況靈活變化。可以用簡明扼要的語言，復述知識要點，強調(diào)應掌握的重要概念和原理；可通過圖示表格歸納新知識，幫助學生比較分析，理解概括所學知識。這種方法直觀性強，既便于學生系統(tǒng)總結(jié)知識，又便于學生記憶，培養(yǎng)邏輯思維能力。例如在上七年級下冊第七課第二框《法不可違》時，筆者利用上課時所列的圖示（如下）進行總結(jié)。

違法行為刑事違法行為（嚴重違法行為即犯罪）基本特征嚴重危害性刑事違法性刑罰當罰性法律后果刑罰主刑附加刑民事違法行為行政違法行為一般違法行為

二、懸念式結(jié)課