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“自媒體時代”高校思想政治教育的新路徑

2015-07-06 13:43:23劉磊呂世軍
經濟研究導刊 2015年16期
關鍵詞:思想政治教育微信大學生

劉磊 呂世軍

摘 要:微信已經成為人們手機上必不可少的聊天軟件,那么如何將微信與高校思想政治教育完美的融合到一起成為人們備受關注的話題。主要介紹高校微信公眾平臺的含義和特征,并且闡述高校微信公眾平臺在大學生思想政治教育中的重要作用,最后提出三點建設高校微信公眾平臺的意見,希望高校能夠建立自己的微信公眾平臺,加強在校大學生的思想政治教育。

關鍵詞:微信;思想政治教育;大學生

中圖分類號:G641 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2015)16-0226-02

網絡已經成為當今社會信息傳播必不可少的一個重要媒介,通過網絡技術的發展,微信成為最新的聊天工具,大多數人的手機上都會安裝微信這一聊天軟件,在廣大大學生中微信更成為了大家必不可少的通信工具,大學生們主要運用微信來聊天交友,那么如果運用微信這一新的信息技術對大學生進行思想政治教育,將會達到波及范圍廣和傳播速度快的效果,鑒于微信具備的這些特點,在自媒體時代的今天,高校應該建立起自己的微信公眾平臺,作為學校自我宣傳和教育學生的主要載體,將對學生的教育從課堂拓展到每個學生的手機微信上,提高對學生進行思想政治教育的效果。

一、高校微信公眾平臺的定義及特征

高校微信公眾平臺,是以高校名義注冊的微信公眾平臺,以訂閱號為主的官方微信公眾平臺,是高校自媒體宣傳的新型載體,主要面對的群體是高校的在校大學生和畢業的校友。高校微信公眾平臺包括三點特征。

1.創辦主體的權威性。高校微信公眾平臺創辦的主體是高校本身,是以高校黨委、團委和各二級學院為主建立的,這樣就保證了所發布信息的權威性和真實性,使廣大學生能夠更加放心的閱讀每一條信息,更好地保障了信息的真實性和可靠性。

2.信息傳播廣泛性。高校微信公眾平臺的關注者是所有在校學生和畢業的校友,具有廣泛的關注對象,如果學校有新的信息可以通過微信公眾平臺第一時間發給所有關注平臺的人,保證了大多數人都可以收到信息,擴大了信息傳播的范圍。

3.使用的簡潔和快速。高校微信公眾平臺的關注者,可以通過下載手機客戶端掃描二維碼和添加公眾號簡單的方式關注公眾平臺,即使是網絡知識匱乏的人群都可以簡單自如地使用。微信公眾平臺通過后臺的操作,可以第一時間將信息發送到所有關注者的微信上,具有信息傳播的快速性,避免了由于信息逐級傳達所導致的消息滯后。

二、發揮高校微信公眾平臺的思想政治教育作用

必須正確地運用,微信公眾平臺這一新的傳播載體,不應該只是把它當作做一個娛樂新聞的傳播載體,還應該讓它成為對大學生進行思想政治教育的新型武器,這就要求學院必須發揮高校微信公眾平臺的潛在作用。

1.發揮微信公眾平臺在新時代的引領作用。微信這一傳播載體在大學生中廣泛使用,學院應該利用它這一特點,引領廣大學生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培育學生踐行“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀,利用微信公眾平臺對學生進行理想信念、愛國主義、學風、心理健康、戀愛觀和就業觀等方面的教育,使學生能夠正確的認識自己,明確自己每個階段所具有的思想特征,制訂一個符合自己的發展計劃,提高學生自身素質。

2.發揮微信公眾平臺的激勵作用。使得學生確立自身的發展方向,通過微信公眾平臺可以發布大量就業和自主創業的信息,激發學生學習的積極性,使學生能夠在剛剛步入大學時就可以對自己的未來有個合理的規劃,使學生對自己的未來發展充滿希望,讓學生清楚地知道國家對于大學生自主創業的有關政策,激勵大學生自主創業,發揮自身價值,提高就業率。

3.發揮微信公眾平臺的育人作用,提高學生的自身修養和知識儲備量,可以利用微信公眾平臺這一新型載體,對學生進行傳統文化教育,例如,《弟子規》、儒家思想和馬克思主義等傳統思想,使學生在學習之余可以提高自身的修養,成為一名德才兼備的大學生,還可以利用微信公眾平臺發布大量高科技知識和時代發展動向,讓學生了解世界科技的發展,使學生能夠與時俱進,以培養全方位發展的大學生。

三、高校微信公眾平臺建設的路徑探究

高校微信公眾平臺作為新型的傳播載體,如何利用其對大學生進行思想政治教育,成為廣大思想政治工作者關注的問題,筆者認為應該主要從以下三個方面進行建設。

1.高校微信公眾平臺應加大微信團隊的專業化建設;微信公眾平臺的建立和使用,主要依靠專業的技術支持,擁有一支專業的技術團隊進行后臺建設和維護至關重要,我將微信公眾平臺的建立主要分為以下三個階段:第一,初步建設階段,就是以校方的名義注冊申請微信公眾平臺。第二,平臺維護階段,公眾平臺建立后最重要的就是后臺維護,后臺能否及時上傳新的消息,關系到公眾平臺的使用率和關注率。第三,創新階段,在平臺建立后,可以對平臺進行認證,認證之后的平臺可以增加更多的功能,提高了學生關注的興趣。

2.高校微信公眾平臺應注重信息發布的快速性和真實性;微信公眾平臺最大的特點就是傳播速度快,能讓學生很快地了解最新的教育咨詢,所以高校微信公眾平臺必須保證信息發布的快速性,要第一時間將最新的消息發布給廣大關注者,只有這樣才能更好地發揮微信公眾平臺的作用。高校微信公眾平臺是以學校的名義建立起來的,所以發布的每條信息,都必須保證信息的真實性,這樣既能提高學校的信譽度,也可以讓學生真正受益。

3.高校微信公眾平臺應保證發布信息的多樣性;要想使大學生都關注高校微信公眾平臺,并且達到教育學生的目的,就不能只是簡單地發布一些關于學校管理和教學等方面的信息,這樣顯得就很單調了,并沒有發揮微信公眾平臺與時俱進的特點。應該不時地發布一些關于就業、時事政治、校園生活和學生們都關注的熱門問題,只有這樣才可以吸引廣大學生的眼球,避免學生將微信公眾平臺只是當作學校發布官方信息的平臺,應該讓學生將微信公眾平臺當成學習和生活的載體。

參考文獻:

[1] 曹硯輝.當前高校師生關系存在的問題及解決對策[J].教育探索,2012,(3).

[2] 楊立淮,徐百成.“微博”網絡生態下的高校網絡思a想政治教育[J].中國青年研究,2011,(11).

[3] 吳全華.現代教育交往的缺失、阻隔與重建[J].教育研究,2002,(9).

[責任編輯 王曉燕]endprint

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