小學(xué)美術(shù)中的故事教學(xué)應(yīng)用

（河北省遷安市夏官營鎮(zhèn)夏官營中心完全小學(xué)064400）

小學(xué)美術(shù)中的故事教學(xué)應(yīng)用

梁慶春（河北省遷安市夏官營鎮(zhèn)夏官營中心完全小學(xué)064400）

小孩子都喜歡聽故事，喜歡童話世界，小學(xué)教師在進(jìn)行美術(shù)教學(xué)的時(shí)候，可以充分利用小學(xué)生的這個(gè)特點(diǎn)。利用講故事創(chuàng)設(shè)美術(shù)課堂的教學(xué)情境，吸引小學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣，讓小學(xué)生可以集中全部的注意力來學(xué)習(xí)美術(shù)。現(xiàn)在很多教師都開始在課堂上積極地應(yīng)用故事教學(xué)。筆者在此討論一下小學(xué)美術(shù)課堂上應(yīng)用故事教學(xué)時(shí)應(yīng)需要注意的問題，使教師可以更好地實(shí)施故事教學(xué)法，提升小學(xué)美術(shù)課堂的教學(xué)效率。

小學(xué)美術(shù)故事教學(xué)教學(xué)應(yīng)用

將小學(xué)美術(shù)的課堂打造得更加有趣，故事教學(xué)法必不可少。小學(xué)生都喜歡聽故事，喜歡童話世界。小學(xué)教師在進(jìn)行美術(shù)教學(xué)的時(shí)候，可以充分利用小學(xué)生的這個(gè)特點(diǎn)，利用講故事創(chuàng)設(shè)美術(shù)課堂的教學(xué)情境，吸引小學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣，讓小學(xué)生可以集中全部的注意力來學(xué)習(xí)美術(shù)。但是如何選擇故事呢？選擇哪種類型的故事，對小學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)更加有幫助呢？這些都是需要教師在教學(xué)中思考的問題。筆者在此討論一下小學(xué)美術(shù)課堂上應(yīng)用故事教學(xué)的一些需要注意的問題，使教師可以更好地實(shí)施故事教學(xué)法，提升小學(xué)美術(shù)課堂的教學(xué)效率。

一、在小學(xué)美術(shù)課堂中實(shí)施故事教學(xué)的必要性

（一）利用故事創(chuàng)設(shè)情境

在小學(xué)美術(shù)課堂中利用故事來進(jìn)行情境的創(chuàng)設(shè)，可以吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生更快地投入到美術(shù)課堂中來，跟隨教師的思路進(jìn)行思考。……