淺談小學(xué)體育游戲教學(xué)法

宋銀濤

摘 要：體育游戲是一項深受少年兒童所喜愛的綜合性、集體性的體育項目。在游戲中受情節(jié)的吸引，目標(biāo)的激勵，很容易進(jìn)入情境，走入角色。游戲教學(xué)使學(xué)生“在活動中玩耍，在游戲中取樂，在快樂中學(xué)習(xí)”。

關(guān)鍵詞：體育；游戲；教學(xué)；樂趣

中圖分類號：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2015）06-040-01

教師要以學(xué)生的發(fā)展為本，尊重學(xué)生求樂、求趣的愿望，做學(xué)生學(xué)習(xí)的鼓勵者、促進(jìn)者和指引者，并能按照學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要精心設(shè)計體育游戲，使學(xué)生在動中玩，在玩中樂，在樂中學(xué)。為了確保每一節(jié)體育游戲課正常、順利的進(jìn)行，在課堂教學(xué)中我認(rèn)為應(yīng)該遵守以下幾點原則：

一、體育游戲教學(xué)的組織原則

首先，體育游戲必須貫徹靈巧性原則。體育游戲應(yīng)設(shè)有發(fā)展小學(xué)生靈巧機能的內(nèi)容和機制。通過設(shè)有靈巧訓(xùn)練內(nèi)容和制約機制的體育游戲可以提高兒童的神經(jīng)系統(tǒng)對肌肉的調(diào)節(jié)作用及其對精細(xì)動作的控制能力。

其次，體育游戲必須體現(xiàn)智慧性原則。體育游戲過程要能夠讓兒童有機會閃現(xiàn)出智慧的亮點。體育游戲除了擔(dān)負(fù)“育體”的任務(wù)，同時還應(yīng)包含“育智”的成分，通常在較大型的體育游戲中，都存在一個怎樣完成游戲才能做到多、快、好、省以及提高游戲的成功率和取勝率的問題。

最后，體育游戲必須強調(diào)安全性原則。體育游戲具有競爭、競技和趣味性強的特點，學(xué)生參與的欲望一般都比較強烈。比如，整個的游戲空間、場所、環(huán)境沒有任何尖銳的棱角和堅硬的器具，不會產(chǎn)生撞擊情況，不會因摔跤而造成傷害等等。……