讓學生愛上我的美術課

閆婷

摘 要：新的美術課標對現行的小學美術教學提出了較高的要求。由于目前師資狀況和辦學條件的不平衡，在一定程度上很難達到相應的標準。我們相信，只要廣大的美術教師有著一顆熱愛學生、熱愛美術的教學之心，就會克服教學中的諸多困難，就一定能激發起學生學習美術的興趣，也一定會讓學生愛上自己的美術課，自然也就會提高美術的教學質量。

關鍵詞：小學學生；喜愛上；美術課堂

中圖分類號：G622 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2015）06-043-01

長期以來，由于受到應試教育的影響和辦學條件的制約，一部分美術老師常常把美術課改上為工具學科。即使上了美術課，在課堂上一般都是老師隨便指導學生動手畫一畫，然后隨便打個等地評價一下，這樣的教學根本談不上能陶冶學生的情操，更不可能促進學生的個性行形成和全面發展，為了能真正地讓學生受到藝術的熏陶，接受美感教育，提高他們的審美能力，作為美術教師就必須改變自己的課堂教學模式，先能讓學生喜歡上自己的美術課。在具體的教學中該怎樣入手呢？。

一、教師首先應從思想上重視美術課堂教學

在全面實施素質教育的今天，能否真正地全面貫徹黨的教育方針，能否面向全體學生、 讓學生全面發展、新的美術課程標準對美術教學提出高層次的要求。確立了知識技能、過程與方法、情感與態度價值觀三位一體的教學目標。為了能更好實施新課標，讓學生更好地接受受審美教育，每一位美術教師都要從學生成長的角度出發積極抓好美術教學工作。……