董波+王秋香
摘要:班級(jí)是學(xué)生學(xué)校生活的基本場(chǎng)所,其管理效率如何直接影響著學(xué)生的發(fā)展。本文在相關(guān)管理理念研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級(jí)管理實(shí)際,就提高班級(jí)管理效率的策略進(jìn)行了探索與研究。
關(guān)鍵詞:班主任 ? 班級(jí)管理 ? 效率
作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和學(xué)生的領(lǐng)路人,班主任在班級(jí)管理工作中起著非常重要的作用。如何做人,如何做事,如何與人相處,這些都需要學(xué)生從班主任身上學(xué)習(xí),由此可見(jiàn),班主任工作是一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。作為班主任,我們應(yīng)想盡辦法提高班級(jí)管理效率,發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一、注重工作細(xì)節(jié),提高工作效率
班主任在班級(jí)中起著標(biāo)桿的作用,是一個(gè)班級(jí)的靈魂人物,其一言一行都影響著學(xué)生。所以,在班級(jí)管理工作中,我們要注重工作細(xì)節(jié),嚴(yán)格要求自己,注意自己的言行舉止,不僅要教育學(xué)生,還要用行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生明白什么是對(duì)、什么是錯(cuò),用自己的人格魅力感染學(xué)生,讓學(xué)生將自己作為榜樣,規(guī)范自己的行為,進(jìn)而提高工作效率。具體方法:班主任要注意豐富自己的學(xué)識(shí),嚴(yán)格要求自己,每天做好反思、總結(jié),要求學(xué)生做到的自己要先做到;班主任應(yīng)將每一位學(xué)生視如己出,與他們平等相處,關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí)。如與學(xué)生談心時(shí),我們應(yīng)放棄教育者的角色,認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,與學(xué)生進(jìn)行平等溝通,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒,分析他們的個(gè)性品質(zhì),用寬容之心正確評(píng)價(jià)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能。……