加強安全教育　有效防范大學生詐騙案件

文/卜坤明

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加強安全教育有效防范大學生詐騙案件

文/卜坤明

摘要:近年來，隨著詐騙手段的多樣化，大學生詐騙案件屢見不鮮，加強大學生安全教育是高校日常工作中的重中之重，本文通過對當前大學生詐騙案件現狀進行了闡述，研究了加強大學生安全教育的幾項重要措施，旨在有效防范大學生詐騙案件，維護穩定和諧的校園環境和社會環境。

關鍵詞:安全教育;大學生;詐騙;防范

前言:大學生是當今社會的一個重要組成部分，具有人數多、年齡小、社會經驗不足的特點，也正是因為如此，許多詐騙組織和個人將觸角伸向大學生，致使許多大學生的財產受到了損失，嚴重影響了社會的穩定與和諧，因此，加強安全教育，有效防范大學生詐騙案件是高校日常工作的當務之急。

一、大學生詐騙案件現狀

大學生詐騙案件的頻發主要有兩個原因，一是當前詐騙手段繁多，讓人防不勝防，二是大學生的安全教育存在問題，這兩個方面的原因導致大學生詐騙案件的發生量居高不下。

(一)當前主要詐騙手段簡述

隨著科技水平的提升，網絡化成為了當今時代的發展趨勢，但網絡也是一把雙刃劍，在給人們生活、工作帶來便利的同時，也給詐騙組織和個人帶來了新的詐騙手段。

( 1)網購方式詐騙。網購已經成為了當今社會最流行的一種購物方式，大學生一直走在社會流行的最前沿，是網購的主力軍，這也給騙子帶來了可乘之機，利用網絡購物詐騙是騙子當下最主要的詐騙手段之一。由于網絡的虛擬性較強，在實際進行交易時都是在網上操作，所以這種詐騙手段令許多大學生防不勝防，其方式主要有:①在網上出售低價商品，以QQ、微信等方式向大學生發虛假的支付寶鏈接，導致大學生上當受騙;②盜取購物網站店主信息，聯系買家因無法完成訂單進行退款，然后指引買家進入釣魚網站，盜取存款。網絡購物詐騙的方式還有很多，安全網購是每一個大學生應當注意的問題。

( 2)電話詐騙。有些騙子致電學生謊稱是學生的熟人，通過“怎么連我的聲音也聽不出了?”等誘導性話語，讓學生誤認為是哪個熟人，然后騙子向學生借錢;有些騙子以中獎為引誘，致電或發短信給學生稱學生中了哪個電視臺的哪個節目的大獎，例如:筆記本一臺，蘋果手機一部等，然后借口要交一部分錢才能領到獎品，誘騙學生向騙子賬戶轉賬。電信詐騙的方式也有著多樣化的趨勢，大學生應該仔細辨別，防止詐騙［1］。

( 3)社交軟件詐騙。QQ和微信是當下最流行的手機社交軟件，一些大學生QQ、微信的保密措施不嚴，騙子會盜取QQ、微信號，然后冒充大學生向其聯系人借錢，尤其許多大學生出門在外，父母比較擔心，很容易將錢匯給騙子，而當下騙子為了提高QQ詐騙的成功率，會跟大學生視頻，然后盜取QQ后與大學生的其他聯系人視頻時播放之前錄制好的視頻，增加了可信性，能夠有效迷惑別人，增加詐騙成功率。

(二)當前安全教育存在問題

( 1)大學生安全防范意識不強。防范意識不強是大學生詐騙案件屢有發生的一個重要原因，大學生年紀都比較輕，且社會經驗不足，這就造成了其安全防范意識不強，許多大學生存在僥幸心理，覺得詐騙這種事情不會發生在自己身上，所以在日常的生活中沒有一個安全防范的意識，當自身處于騙局時還渾然不覺，這不僅會造成自身財產的損失，也助長了騙子的囂張氣焰。

( 2)學校對安全教育重視程度不夠。當前許多高校只是注重對學生的學科知識的教育，而對大學生安全教育不夠重視，這就導致了安全教育的實效性不強，大學生安全教育的主要內容一是提升學生的安全防范意識，二是培養學生掌握安全技能，就詐騙案件來說，如果高校對安全教育重視程度不夠，那大學生就不能從思想上重視詐騙帶來的危害，也就不可能掌握防騙技能和受騙后的補救措施，這會加深詐騙在大學生群體中的危害。

二、加強大學生安全教育的有效措施

(一)提高安全防范意識。第一，編寫近期高校詐騙案例，學校安全教育部門針對高校發生的詐騙事件應仔細了解，把詐騙人的詐騙手段和整個過程進行整理分析，分發至大學生的郵箱，讓學生引以為戒［2］;第二，充分利用校園網、校園廣播、安全課程等對大學生盡行安全教育，通過多形式的教育，引起大學生的重視，讓防騙意識深入人心;第三，在法律基礎、政治、心理素質等課程的教育中滲透防騙教育;第四，通過網絡手段進行安全教育，例如設立安全教育主題的學校微博或者微信公眾號，并實時更新，讓學生每時每刻都能關注大學生詐騙信息，提高自身的安全防范意識。

(二)提高大學生素養。許多大學生貪圖小利、覺得天上會掉餡餅的事情會發生在自己身上，這就大大增加了上當受騙的可能性，所以大學生要提高自身素養，踏踏實實做人，樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀，只有這樣才能有效防騙。提高大學生素養主要應從以下兩個方面著手:①不貪便宜:天上不會掉餡餅，大學生應理性對待意外之財，因為這很可能是騙子的一種引誘手段，不應貪婪小便宜。②個人信息的保密管理:個人信息的泄露是遭到詐騙的重要因素之一，大學生應該妥善保管好自身的信息和資料，尤其對于網絡來說，要做好自己QQ、微信、支付寶等賬號的保密處理，防止上當受騙。

(三)將安全教育列入教學計劃。學校應將安全教育列入學校的教學計劃，從根本上將安全教育重視起來，多多開展和安全教育相關的主題活動，例如“安全教育周”或者“防騙知識講座”等活動，這些活動的開展對提高大學生的防騙意識，減少大學生詐騙案件的發生有著重要的意義。

(四)加強安全教育教師隊伍建設。許多高校的安全教育教師資源匱乏，甚至沒有，學校應該加強安全教育教師隊伍的建設，以保衛處(部)和輔導員為安全教育教師隊伍的主體，輔以專業的防騙技術人才，打造一支專業能力強、素質高、責任心高的安全教育教師隊伍，高校安全教育教師隊伍應針對當下流行的詐騙手段，有針對性的對學生進行安全教育。

結論:大學生詐騙案件的發生數量一直居高不下，這和高校的安全教育力度有關，大學生詐騙案件的發生不僅給學生帶來了嚴重的經濟損失，還會助長詐騙組織或個人的氣焰，所以應加強大學生的安全教育，有效防范大學生詐騙案件，這對維護大學生利益，維護社會的穩定與和諧有著重要的意義。

(作者單位:南京交通職業技術學院)

參考文獻:

［1］陳赟，馬嬌．大學生防范網絡詐騙意識的培養途徑［J］．黨史博采:理論版，2014 ( 5) : 54－55．

［2］江仿．大學生詐騙案件分析及防范策略［J］．云南社會主義學院學報，2013 ( 1) : 101－102．

中圖分類號:D631．2

文獻標志碼:A

文章編號:2095－9214 ( 2015) 08－0255－01