新聞傳播中審美價值的內容與實現

王禹蘋

吉林大學文學院，吉林長春 130012

當今社會，人們已經離不開新聞，人們的生活中很多事情是在新聞傳播中發生和發展的。很多社會問題的發現和解決也是由于新聞的曝光才得以實現的。新聞事業的進步和發展使得社會的發展越來越人性化，更多民眾的聲音被聽見。媒體甚至可以說是社會發展的見證和記錄，媒體表達和傳播中會有審美價值的體現，怎樣表達才是更適合傳播和受眾的是需要新聞人不斷探討的內容。

1 新聞傳播中審美價值的內容

1.1 審美性強

新聞傳播在選題時就應該注意到新聞內容的審美性。在受眾信息同時，心理上的愉悅也是很重要的。觀看新聞的過程也是一次身心的愉悅，這樣的新聞才會更有市場，新聞傳播的效果也才更好。這就要求新聞工作者在進行新聞采寫和鏡頭選擇時，避免一些過于殘忍的鏡頭或者是描述。那些特別悲慘的鏡頭可能會激發大家的同情心或者是憐憫，但是從整個新聞接受來看，還是一些能夠激起受眾審美情感的新聞更加的受歡迎，也能夠引發大家的廣泛共鳴。

1.2 審美角度美觀

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。同一件事，看的角度不同就會得出不一樣的結果，從這個角度看是件好事的，換個角度有可能就是噩耗了。從多個角度出發來看問題，會更有深度，也會更好的把握事情的真相。比如說，災難新聞的報道，我們不僅要從傳播事情發展的角度，還要從警示后人的角度來進行傳播。恰當的報道角度對于受眾的接受和新聞的傳播來講是十分有效的。

真善美是大家都極力贊揚的東西，只有忠于事實，做到真，才會進一步做到善和美，只有真的才是善的，才是美的。新聞傳播也要求做到真、善、美，這樣新聞的價值才能夠真正的體現出來，也才會傳遞出更多的正能量的東西來。媒體人要做的是選取恰當的審美報道角度來進行傳播。

1.3 審美信息美化

在新聞的傳播中，不僅要宣揚真、善、美的人和事物給受眾，同時也要揭露惡的、錯的、丑的給民眾。通過對真、善、美的宣揚，讓更多的民眾相信社會的美好。同時，社會黑暗面的揭露能給大家帶來更多的反思，一定程度上可以起到促進社會進步的作用。對于新聞傳播的價值以及受眾的接受來說，讓市民通過各種形式參與到新聞中來，讓受眾作為新聞傳播者參與到新聞傳播中來，與主持人或者是記者一起進行新聞的創作和播出。

1.3.1 審美信息的表達

新聞制作的過程是將新聞中人物的情感表達出來，并盡可能的轉化為自己的情感。真實、有效是新聞的生命。事件不分善惡美丑都應當如實的進行報道。但是善的、美的事件能給人積極的影響，惡的、丑的事件的報道在讓人反思的同時會讓人心情不暢。用美的眼光來進行新聞傳播是對審美價值的一種推廣，讓更多的人在美好的事物中感受生命的價值和意義。而惡的、丑的東西的傳播會讓大家心里一驚，比如殘忍的罪犯，案發現場，這些在新聞報道中進行簡單的講述就可以了，不用給與特寫或者是詳盡的描述。

1.3.2 審美情感的融入

新聞人在新聞傳播中是用自己的審美眼光來指導自己的工作的，一個人的言談、舉止和儀表等都可以體現出新聞工作者的內在氣質來，新聞工作者的形象和氣質是否與節目的風格相一致，是否可以形成具有個性特點的播出和節目風格。這就要求整個節目組的人員利用審美情感來指導節目的傳播行為，一個有效的新聞傳播，傳達出來的思想不應該是只有理論或干巴巴的說教，而應該是在與民眾的交流中、在嬉笑怒罵中、在對事件的描述和評論中表達自己的觀點。這種方式的觀點表達會讓受眾更好的接受，新聞給大家傳遞事實和表達觀點的目的也可以達到。通過新聞審美情感的融入，使的新聞報道更加的人性，更加的溫和。

2 新聞傳播中審美價值的實現

新聞傳播中的審美價值的實現主要是通過語言的形式，新聞報道的文字和語言是新聞內容傳播的形式。要想在新聞傳播的過程中實現審美價值的傳播，就需要在語言、文字上下功夫。

2.1 語言文字的形象美

新聞中的語言文字不同于藝術作品，新聞是對社會事件的如實反映和客觀傳播，新聞工作者在新聞傳播的過程中，充分發揮主觀能動性，調動自己的語言、文字能力對新聞事件進行敘述，使得新聞報道可以具有形象美。語言生動、有致可以給人以立體美和形象美的閱讀享受。例如：“告別小灣時，晨霧籠罩著瀾滄江兩岸峽谷，那不斷蒸騰的霧帶徐徐升起，讓徹夜未眠的小灣建設土地漸次顯現出來…”(《經濟日報》2007.8.15)在新聞報道中，記者以高超的描寫能力“描難寫之景，如在眼前”，通過文字詳細的展示出現場，使得新聞事件的表達有聲有色，如在目前。受眾的思維、視覺、聽覺等器官都開始有反映，仿佛親自跟隨采訪記者進入了事件現場，整個新聞閱讀的過程是生動的、立體的形象之美的感受。

2.2 語言文字的情感美

新聞傳播是如實的進行事件的報道，可是，它不是簡單的對事件進行描述就可以了。新聞的獨特之處還在于通過新聞作品中的審美情感來打動受眾的心，讓受眾在閱讀中感受到新聞傳播的審美體驗。新聞傳播對民眾要做到曉之以事，明之以理和動之以情，讓受眾在新聞閱讀中產生共鳴。新聞情感的交融，作為一種情感體驗，甚至可以說是作為一種精神享受，以情感的表達達到教育和改善社會的目的。

2.3 語言文字的意境美

我國美學中的一個特殊的理論就是意境，在作品中追求意境美可以體現作品的藝術性。主觀與客觀相結合，在文字的表達是注意在描述客觀事物的同時加上自己的一些主觀感受。新聞意境，審美創造的結果，是新聞人寫人、摹景和敘事時的主觀感情和客觀事物相結合的產物，形成一個有聲有色的圖畫的場景。新聞語言中的意境是指通過語言文字的運用來構造一個如臨其境的事件場景。新聞意境的構造是通過事件、感情、事理三者的融合來實現的，可以是以景傳情，也可以是以事傳情，還可以是以理傳情。情景相融，情理相融。情、景、理交融在一起，使得作品飄逸靈動，意境優美。新聞語言所塑造的形象和力量，可以給人以真實動人的新聞意境。

2.4 語言文字的理性美

新聞是對事實的再現和描述，但很多新聞是離不開說理的，新聞作品中相應的會表現出理性的一面來。新聞傳播是以理服人，通過事件的描述和事理的表達來教育人、感染人，以期可以整合社會。新聞作品常常會融入記者的觀點，這些觀點常常是哲理的表達。所以，在新聞作品中，其新聞語言和文字是理性的、思辨的力量。換句話說就是，新聞傳播具有理性美。

3 結論

新聞是時代的咽喉，很多民眾的聲音就是通過這個渠道發出的。新聞媒體的主要作用是報道新聞，進行時事評論，此外還有傳播知識文化、增強民眾審美能力的職能，當前，我國出于審美教育不足，審美能力不高的情況，新聞媒體在新聞傳播的過程中對于民眾審美水平的提高所起到的作用是不能忽視的。新聞價值的最好體現就是通過傳播美好以打動人、激勵人和影響人。在新聞審美價值傳播的過程中對大學生審美素養提高的作用也是不可忽視的。

[1]張鵬飛.論新聞傳播中以人為本理念價值的審美觀照[J].新聞界，2011.

[2]田望生.新聞標題的制作技巧[M].北京：華文出版社，2005.

[3]梅慧.播音語言審美空間探析[J].當代傳播，2010.