新形勢下高職院校學生管理工作探索

季華

摘 要 對我國高職院校的學生現狀進行分析，在此基礎上提出相應的學生管理工作建議。

關鍵詞 高職；學生管理工作；

中圖分類號：G715 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2015）13-0080-02

《中國教育改革與發展綱要》和《中華人民共和國職業教育法》同時指出現代職業教育是國家教育事業的重要組成部分，是工業化、社會化和現代化的重要支柱，是促進經濟社會發展和勞動就業的重要途徑。當前，伴隨我國教育的不斷改革和完善，一定程度上極大地推動了高職院校的規模發展和壯大，大規模的擴招會使學生質量下滑，這不僅表現在知識和能力方面，還有思想觀念道德意識、人際價值取向方面。如何培養高素質的人才是當前高職院校教育管理面臨的巨大挑戰，也是最為迫切的需要。

1 高職院校學生和對學生的管理出現的幾點特征

學生團隊意識差 市場經濟的穩速發展，人才市場的激烈競爭不斷升級，使高職學生普遍感受到市場的競爭壓力，從而更加深刻地認識到只有在高職院校學習就業知識才能有出路，才能在將來不被市場淘汰。然而由于自我意識和競爭意識較強，一部分學生在大學生活中只注重個人的發展，相對比而言，社會意識和大局觀念較為淡薄，使校園中的集體主義精神逐步喪失。大多數學生團隊合作意識不強，缺少積極向上的價值取向。

學生心理素質較低，耐挫折能力較差 現階段，高職院校中獨生子女偏多，這些人在家庭中受多人寵愛嬌慣，父母一味的順從已經不明白如何正確地教育子女，使子女造成以自我為中心的性格明顯。……