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試探滿族音樂傳承與發展的公共策略

2015-08-26 01:33:12趙瑛琪
藝術評鑒 2015年16期
關鍵詞:保護傳承

趙瑛琪

摘要:我國有五十六個民族,每個民族的歷史和文化都有其獨特之處,同時還形成了具有特色的音樂,每個民族的音樂與各自的風土人情很好的融合,是寶貴的文化財產。在我國,滿族人民大多數較分散的居住于一些經濟相對落后的地區,隨著我國現代化腳步的加快,有越來越多的人熱衷于流行音樂,使得類似滿族音樂等一些傳統民族音樂備受冷落。本文對滿族音樂的現狀及未來發展進行分析,并對其傳承提出意見。

關鍵詞:滿族音樂 傳承 保護 公共策略

據史料記載,滿族音樂最早出現于我國東北地區,在古代日本和我國中原地區的音樂在很大程度上受到了滿族音樂的影響,隨著歷史的發展和各民族之間交流的日益增多,滿族音樂也在逐漸發生變化。滿族音樂能夠充分體現出滿族人民的獨特思維方式和精神價值,滿族音樂是其人民集體智慧的結晶,更是整個中華民族的寶貴財富,為此研究滿族音樂的傳承與發展具有重要意義。

一、滿族音樂的研究價值

近年來,隨著學術活動不斷活躍,研究滿族音樂的人也與日俱增,研究方向也越來越新穎并取得了一定的成就。通過滿族音樂的研究可以使人們更好地了解滿族音樂的起源、古代人們的審美及音樂思維模式,進而探索并總結滿族音樂的發展規律,為未來音樂藝術的發展創新提供思路。

二、滿族音樂傳承與發展的策略

(一)各級政府的主導作用是滿族音樂傳承與發展的前提

滿族音樂的傳承與發展離不開政府的支持,只有政府將滿族音樂的傳承列入到其工作日程和發展規劃中才能有利于其長遠發展,目前已經有部分政府在實施該項方案,北鎮市的滿族人口占總人口的一半以上,該地政府根據人口特點建立了滿族中學,在學校中學生能夠學習滿族音樂,政府還利用慶祝典禮和一些祈福等活動對滿族音樂進行宣傳,使更多人了解滿族音樂。此外,保護滿族音樂的相關法制建設也不容忽視,地方政府應積極制定并執行相關法規。要保護滿族文化還要制定惠民政策,加大經費投入,調動人們的積極性,使更多人愿意投身于滿族音樂的保護中。各級政府在滿族音樂的保護中應占據主動地位,作為民族文化保護的堅實后盾。

(二)學校是滿族音樂傳承與發展的主要平臺

滿族音樂的發展應從青少年抓起,在滿族人較多的地區,學校的作用至關重要,應將滿族音樂列入學生課表之中,使學生在學習文化課時不忘學習傳統文化,還可在課余時間有計劃的組織學生參觀學習以激發他們的民族責任感與使命感,同時還要充分發揮一些大專院校的作用,使更多的人了解滿族文化。沈陽師范大學將滿族音樂排演課程引入課堂,為滿族音樂的傳承做出了貢獻,可見通過教育來傳承宣傳滿族文化具有可行性。筆者針對該項舉措提出幾點建議:首先是建立滿族音樂社團,以吸納更多的滿族音樂愛好者,在參加學校的演出活動時使更多的學生及社會人士了解滿族文化;其次是召集更多的志愿者通過社會調研的方式了解滿族音樂文化,使他們進駐滿族人民聚集的地方,和滿族人吃住在一起,從而通過對滿族人生活習慣的理解進而更好的了解滿族音樂的形成,以便對其進行更好的學習與傳承。

(三)充分發揮媒體的作用

包括電影、廣播、電視、紙質刊物等在內的媒體具有很強的傳播作用,滿族音樂可以利用媒體進行傳播。紙質刊物是一種很好的傳播載體,現如今隨著計算機技術的迅猛發展,新興媒體得到廣泛使用,為此,可以建立滿族音樂網站,在使滿族音樂愛好者得到滿足的同時也可以使更多人了解并喜愛滿族音樂,通過網絡的傳播可以使更多人關注滿族音樂并加入到滿族音樂傳承的隊伍之中。

(四)舉辦“滿族音樂文化節”等活動

舉辦“滿族音樂文化節”等活動,可以吸引更多人的關注,是一種十分有效的宣傳途徑。例如曾經舉辦的“沈陽清文化節”是由沈陽、遼陽、撫順三市聯合參與執行的,在該活動中觀眾能夠欣賞到具有濃郁民族特色的節目,在吸引更多人關注滿族音樂的同時還能帶來很好的經濟效益,在文化節上加入滿族特有的工藝品服飾等展銷環節,能進一步促進滿族音樂的傳承。

(五)充分發揮風景文化旅游區等的作用

在一些歷史紀念館、旅游風景區、文化廣場等流動人員較多的地區,通過將滿族音樂與地方文化項目有效結合,可以塑造出具有民族文化特色的品牌形象。例如以“一宮三陵”以及其他清代歷史遺跡為主,通過展開具有清文化傳統特色的各種娛樂項目使人們更好的了解滿族文化。

三、滿族音樂的未來發展

在多元化的音樂格局中,隨著更多的漢音樂文化融入到滿族音樂文化中,使滿族音樂逐漸失掉其原本特色,為此,滿族音樂的原本特色需要大量研究者去挖掘與恢復,為使更多人能夠了解到原汁原味的滿族音樂,對研究者來說還有很長的路要走。研究者既要確保滿族音樂得到很好的弘揚與發展,同時還要結合滿族人民的生活特點創造出更多的音樂作品。

四、結語

傳承與發展滿族音樂不是一個人或者一個團體的職責,而是整個中華民族的責任,滿族音樂是我國的寶貴非物質財富,只有政府、教育機構及廣大人民群眾積極參與、團結一心才能使滿族音樂得到很好的傳承,使未來的子孫后代還能欣賞到獨具特色的滿族音樂。

參考文獻:

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[3]于薇.滿族音樂在校園的傳承與發展[J].中國校外教育,2014,(18).

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