皮影雕刻對小學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)

張建琴

摘 要：時代的進(jìn)步，使當(dāng)代的孩子在成長過程中普遍出現(xiàn)依賴性強、自主性差等問題。再加上電子網(wǎng)絡(luò)媒體的推波助瀾，更使孩子缺乏毅力，缺乏耐性，缺乏吃苦精神，在意志品質(zhì)這方面的表現(xiàn)不如前幾代人。如何較好地培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子意志品質(zhì)的健全發(fā)展是一個值得教育工作者深刻思考的問題。而皮影雕刻無疑對培養(yǎng)小學(xué)生的意志品質(zhì)有著顯著的作用。

關(guān)鍵詞：皮影雕刻；培養(yǎng)；意志品質(zhì)

2006年5月，環(huán)縣道情皮影戲被列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。環(huán)縣的道情皮影是珍貴的，具有悠久歷史和獨特藝術(shù)魅力的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。傳承和保護(hù)優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我們義不容辭的責(zé)任。

文化的延續(xù)需要后人不斷的傳承和創(chuàng)新。而同時，我們的優(yōu)秀文化也在不斷地熏陶和培養(yǎng)我們的后人。今天我就“皮影雕刻對小學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)”進(jìn)行淺談。

一、皮影雕刻有助于小學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)

皮影雕刻巧妙地繼承了以“鏤空”為主的剪紙手法。是一個非常龐大而又精致的過程。要想雕刻出一個合格的作品，需要細(xì)心和耐性，而雕刻的過程也是一個磨礪孩子耐心與意志力的過程。那一刀一刀的細(xì)心刻制會在無形中提高孩子做事情的認(rèn)真專注程度，也會在潛意識里訓(xùn)練孩子踏實穩(wěn)重、一絲不茍的思想品質(zhì)。

二、如何利用皮影雕刻培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”量的積累才可以促成質(zhì)的飛躍，一個人意志和品質(zhì)的培養(yǎng)塑造本身就是一個日積月累潛移默化的過程。所以我認(rèn)為，要想利用好皮影雕刻對培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)，不能急于求成。應(yīng)該制定一個詳細(xì)的規(guī)劃，一步一步來。例如，我校可以在孩子一年級剛?cè)雽W(xué)的時候每周開設(shè)一節(jié)關(guān)于皮影雕刻的課程，每節(jié)課教的東西不必太多，循序漸進(jìn)，日積月累，堅持到他小學(xué)畢業(yè)，我想經(jīng)過六年的磨礪和潛移默化的影響，對孩子意志品質(zhì)一定會起到一個良好的引導(dǎo)和塑造。

家長也可以在孩子的課余時間引導(dǎo)孩子做皮影刻制，把這項繁復(fù)的工作當(dāng)成消遣和娛樂，也可以讓家長和孩子一起做，對于增進(jìn)親子關(guān)系也有一定的好處。

三、運用皮影雕刻對小學(xué)生意志品質(zhì)培養(yǎng)的必要性

許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都在逐漸消亡和被埋沒，主要的原因之一就是我們的后代在被先進(jìn)高科技社會帶動的同時，逐漸拋棄了我們的傳統(tǒng)文化，這是一個令人痛心的現(xiàn)狀。雨果曾經(jīng)說過，經(jīng)得起時間考驗的東西都必有其可取之處。我們的傳統(tǒng)文化穿越千百年歷史的塵埃流傳至今，其中蘊藏著豐富的文化底蘊，這是我們整個民族賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

就像皮影雕刻，它代表著我們黃土高原優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，也是隴上優(yōu)秀藝人的智慧結(jié)晶。那一刀一刀刻出的是大西北深厚的文化底蘊。可是如今，我們對它的關(guān)注越來越少，傳統(tǒng)老藝人的離世，劇本的丟失，傳統(tǒng)技藝的斷代，時間在一點一點侵蝕著我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我們怎能眼睜睜看著古老的文化消失，賴以自豪的技藝失傳？所以，向小學(xué)生普及皮影雕刻無疑是一個保護(hù)傳統(tǒng)文化的好方法。

讓孩子感受我們傳統(tǒng)文化的魅力，將保護(hù)傳統(tǒng)文化的火炬交到我們下一代人的手里，在引導(dǎo)他們保護(hù)我們優(yōu)秀文化的同時，我們的優(yōu)秀文化也在潛移默化地教導(dǎo)著我們的后代，教會他們耐心、細(xì)心、穩(wěn)重、踏實。在這種雙向的引導(dǎo)之下，我相信我們的孩子會成長得更好，我們的傳統(tǒng)文化也會注入新的時代內(nèi)涵。

參考文獻(xiàn)：

王博穎.環(huán)縣道情皮影的民俗文化與造型觀念[M].甘肅人民美術(shù)出版社，2014-01.