淺析小學數學教學模式的創新

魏小艷

摘 要： 創新是時代發展的主題，沒有創新就沒有發展。21世紀是經濟社會全面快速發展的社會，國際競爭越發激烈，要求國家在人才培養上力求創新。數學是一門基礎性學科，也是一門關系到學生未來成長和發展的學科。數學學科的重要性，要求教師在教學中應當注意培養學生的創新能力。在目前的小學數學教學中，教師應當不斷創新自己的教學方法，以找到合適的方式培養學生的創新能力。作者結合自身的教學實踐經驗，談談在目前小學數學教學中，創新教學模式存在的問題及如何實現小學數學課堂教學的創新。

關鍵詞： 小學數學教學 教學模式 創新策略

小學階段是學生人生學習的開端和起點，這個階段的學生正處于人生的啟蒙階段，是人生觀、價值觀和世界觀形成的關鍵時期。在這個時期，學生良好的習慣和性格的養成，離不開教師的諄諄教誨。相比較其他學科而言，小學數學是一門基礎性學科，學科的性質決定教師在教學中應當注重自己的教學方法，不斷創新教學觀念和教學模式，全面提高學生的數學思維能力和數學水平。在小學數學教學過程中，教師要創新自己的教學模式，應當從教學思路、教學理念、教學方式和教學內容上進行創新，保證小學數學教學效率的不斷提高，達到良好的教學效果。以下筆者結合自身的教學實踐經驗，談談在小學數學教學中創新教學模式存在的問題及相應的解決措施。……