提高初中英語課堂效率的策略研究

吳琳琳

摘 要： 對(duì)初中生來說，英語并不是一門輕松的課程，畢竟英語不是母語，作為一門外語，身邊缺乏那種天然的語言環(huán)境，所以要想學(xué)好不容易。初中英語教師應(yīng)該想辦法充分利用課堂教學(xué)這一陣地，努力提高課堂教學(xué)效率，這樣初中生的英語學(xué)習(xí)才能變得高效。

關(guān)鍵詞： 初中英語 課堂教學(xué) 提高效率

由于日常生活中缺乏英語環(huán)境，因此課堂就成為初中生學(xué)習(xí)英語最重要也是最根本的平臺(tái)。因此，初中生要學(xué)好英語，就必須重視課堂教學(xué)效率的提升。教師作為課堂教學(xué)節(jié)奏的實(shí)際掌控者，不僅要認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)效率的重要性，更要采取對(duì)策提高實(shí)際效率。

一、合理利用好課堂教學(xué)時(shí)間

初中英語教學(xué)如何充分利用好課堂教學(xué)時(shí)間很重要。然而，一堂課的時(shí)間只有四十分鐘，對(duì)很多初中英語老師來說，似乎這點(diǎn)時(shí)間很不夠，僅講解一些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，就需要花費(fèi)大量的時(shí)間，再要安排一些時(shí)間給學(xué)生思考和消化就有難度。初中英語教師應(yīng)該想辦法合理利用好課堂教學(xué)的時(shí)間，既要把一些知識(shí)點(diǎn)講通講透，還要讓學(xué)生有一些思考、理解和消化所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

1.要合理利用好課堂教學(xué)時(shí)間，教師對(duì)英語教學(xué)規(guī)劃心中必須有一個(gè)整體理解和規(guī)劃，對(duì)初中英語知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)心中有數(shù)。對(duì)于教材要認(rèn)真研究，既要深入教材，又要敢于超出教材，根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，隨時(shí)調(diào)整和安排課堂教學(xué)活動(dòng)。比如當(dāng)學(xué)生情緒高，學(xué)習(xí)興趣濃的時(shí)候，就適度多安排一點(diǎn)新的或者難度高一點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容；……