任職教育院校網絡課程多媒體技術資源構成及其應用

黃琦

摘 要： 多媒體技術已經在作者任職教育院校網絡課程中廣泛使用并且發揮著巨大作用。多媒體的功能十分強大，因此在網絡課程創作中添加各種多媒體手段是必要的。本文中，作者對目前比較流行的多媒體手段進行分析，為任職教育院校網絡課程的創作提供借鑒。

關鍵詞： 多媒體 網絡課程 應用分析

一、網絡課程的多媒體資源構成

網絡課程在教學中日益發揮著重要作用，其應用水平已經成為實現高等教育手段現代化的重要標志。為了適應新形勢下教學方式的轉變，我們在教學過程中引入網絡課程。隨著院校教育改革的深入進行，網絡課程作為課堂教學的一種補充內容，在任職院校中得到廣泛應用。多年來各院校在網絡教學系統上建立了大量網絡課程資源和相應的信息資源，取得了良好的教學效果。一部網絡課程的成敗與否在很大程度上取決于其多媒體技術應用是否豐富、新穎。由此可見，任職教育院校網絡課程多媒體技術的應用是一個值得探討的問題。

二、任職院校網絡課程多媒體技術應用

任何網絡課程中多媒體資源是其最基本的組成部分，資源一般都含有圖形、圖像、視頻等多種媒體信息，每一份組成元素的質量都會影響網絡課程整體的呈現效果。

（一）圖像處理技術淺析

網絡課程中存在大量圖像，作為課程內容的說明或者補充，他們的存在可以更形象生動地詮釋課程內容。因此探討圖像處理的相關知識，對制作網絡課程是必要的。……