全國高校網絡培訓大學英語課程學習體會與心得

張燕

康德曾說：“教育是一門很難的藝術?！苯涍^多年的大學英語教學實踐工作，我開始慢慢地體會到這句話的分量。因為在自己工作的過程中，越來越多的疑惑和問題開始記錄在自己的反思日志里：“如何能在課堂活躍的氣氛中有效地傳授知識？作為一名年輕老師，我總是二者不能兼顧?！薄敖處熢谡n堂中充當什么角色才能更有效地實現學生的學習效能？”“現在很多大學的專業課程都用英語授課，英語作為交流工具的作用得到了發揮，在這樣的情形下，大學英語這門課程在高校教育中到底起著一個什么樣的作用？會不會有一天中國的高校不再需要我們這些大學英語教師，或者這些教師應該開始嘗試學習一些專業知識，如工商管理、法律、化學等呢？”“師生之間的情感和信任在英語課堂中的作用是否可有可無？”等等。而我卻找不到一個合理的答案，我報名參加大學英語教學改革網絡培訓的目的很簡單，是想通過參加這次培訓找到某些問題的答案，受益匪淺。

此次網培課程主要包括三個部分：視頻學習、參加活動及提交作業。視頻學習分為十二個章節，其中第一、二和三章節是由東南大學陳美華教授和郭峰萍教師主講的基于PBL模式的大學英語探究與分析。其余的九章均是由東南大學李宵翔教授主講的新教學模式與教改研究探索分析及教師角色定位等精彩內容。先介紹PBL大學英語教學，不得不說東南大學這所富有百……