康君平
摘 要: 本文通過對(duì)高中政治教學(xué)中存在的具體問題的探究,透過教學(xué)現(xiàn)狀的分析,重點(diǎn)著墨提高高中政治教學(xué)質(zhì)量的研究,以此為高中政治教學(xué)提供新思路。
關(guān)鍵詞: 高中政治教學(xué) 教學(xué)效果 途徑分析
高中生的升學(xué)壓力較大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重,要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,就必須留給學(xué)生一定的自主支配的時(shí)間,以發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),這是素質(zhì)教育的基本要求。在知識(shí)急劇增長(zhǎng)的今天,要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越多,學(xué)生未來發(fā)展的可能性有多種,可塑性也很強(qiáng)。因此在教學(xué)中為了節(jié)省學(xué)生的時(shí)間,最需要提高教學(xué)質(zhì)量。本文針對(duì)高中政治教學(xué)中的問題,對(duì)提高其教學(xué)質(zhì)量的策略做以下研究。
1.現(xiàn)如今高中政治傳統(tǒng)教學(xué)存在的弊端
1.1教學(xué)與實(shí)際相分離
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),可是當(dāng)前的政治教育雖然在進(jìn)行改革創(chuàng)新,但是在教學(xué)中仍然采取照本宣科式的灌輸方式,在教學(xué)中嚴(yán)重缺乏與實(shí)際的聯(lián)系。使得高中政治教學(xué),在真正意義上成了“死知識(shí)”。政治教學(xué)雖然屬于文科的范疇,但是在日常教學(xué)中,譬如哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等部分都需要大量的理性思辨,并且是與生活息息相關(guān)的,所以在政治教學(xué)中,不能單純地重理論輕實(shí)踐。
1.2教學(xué)單調(diào)枯燥缺
學(xué)習(xí)興趣在學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用。在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣也是一個(gè)老生常談的問題,但是當(dāng)前高中政治教學(xué)中,應(yīng)試教育功利化的影響導(dǎo)致教學(xué)中教師往往只是著重于知識(shí)的生硬傳授而忽視教學(xué)應(yīng)有的趣味性,這就使得教學(xué)活動(dòng)異常單調(diào)枯燥?!?br>