拓展訓練融入初中體育教學是必要的也是可行的

張春琴

摘 要： 拓展訓練融入初中體育教學是必要的和可行的，將拓展訓練融入初中體育教學不但是體育教育教學改革的需要，而且是初中體育教學的要求。

關鍵詞： 拓展訓練 初中體育教學 可行性 必要性

傳統體育課程注重學科體系的完備性，強調運動技術的學習，忽視教學課程和內容的時代性，拓展訓練既有一定的身體活動，又可以讓活動參與者獲得心靈的洗禮和震撼。因此將拓展訓練融入初中體育教學中，不但可以培養學生的團隊意識和集體精神，而且可以讓學生獲得豐富的人生體驗，有利于學生生活、學習和工作。

一、拓展訓練融入初中體育教學的必要性

我國《體育與健康課程標準》明確指出，初中體育教學要以學生健康為指導思想，突出學生在教學活動中的主體地位，強健學生體魄，全面發展學生綜合素質，促進學生情感、行為和態度形成。而拓展訓練是為了開發學生潛能，提高學生團隊合作能力，最終幫助參與者自我完善。由此可見，將拓展訓練融入初中體育教學是符合中學體育教育的發展趨勢的，是體育教學改革的迫切需要，順應時代發展和學生興趣需求，對培養學生健康身體和良好心理素質有顯著作用。同時，將拓展訓練融入初中體育教學，豐富了體育課程內容，符合現代課程改革理念。傳統體育教學由于限制較多而缺乏趣味性，拓展訓練的融入正好滿足了學生的心理需求，可以充分調動學生參與活動的積極性，不但可以豐富體育教學方法和教學手段，更可以加快現代體育教學觀念向素質教育觀念轉變的步伐?！?br>