小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題與優(yōu)化策略

任巧云

摘 要： 隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教學(xué)方式也在逐步發(fā)展創(chuàng)新，小學(xué)作為學(xué)生思想意識(shí)逐步形成與發(fā)展的階段，對(duì)于小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有重要的影響。作為小學(xué)主要科目的數(shù)學(xué)課程，其一直成為一些學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，如今教育事業(yè)的飛速發(fā)展，遵循以往教學(xué)方式的數(shù)學(xué)老師在課堂教學(xué)中會(huì)存在一些問(wèn)題，因此要緊跟當(dāng)今教育事業(yè)的改革方向。本文主要闡述了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂對(duì)于改革創(chuàng)新教育方式的重要性，目前教學(xué)中存在的問(wèn)題及所采取的優(yōu)化策略，不斷促進(jìn)小學(xué)生各項(xiàng)能力的發(fā)展。

關(guān)鍵詞： 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 存在問(wèn)題 解決策略

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要適應(yīng)當(dāng)今教育事業(yè)的不斷發(fā)展，創(chuàng)新教育模式促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的不斷提高，想要促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新，就需要老師及學(xué)校了解當(dāng)前教學(xué)模式所存在的問(wèn)題，就教育中存在的問(wèn)題進(jìn)行解決，這當(dāng)然也要結(jié)合先進(jìn)的教育方式與教育思想，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的不斷提高。

一、改革創(chuàng)新教育模式對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)教育的重要性

隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展，教育事業(yè)改革進(jìn)步對(duì)于教育模式的創(chuàng)新也是一種激勵(lì)，小學(xué)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、不斷養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的階段。小學(xué)數(shù)學(xué)作為小學(xué)生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要科目，一直備受老師與家長(zhǎng)的關(guān)注，因此為了提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，改革創(chuàng)先教育教學(xué)模式對(duì)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。……