華文娟
摘 要: 隨著英語(yǔ)學(xué)習(xí)難度的加深,學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)積極性有所下降,許多學(xué)生對(duì)英語(yǔ)由感興趣轉(zhuǎn)變?yōu)槲窇稚踔羺拹骸P聲r(shí)期的英語(yǔ)教師應(yīng)采用靈活多樣的教學(xué)方法,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高課堂教學(xué)效率;布置作業(yè)時(shí)要精心設(shè)計(jì),確保作業(yè)的有效性。作者針對(duì)以上情況,談?wù)搸追N較有效的教學(xué)方法,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。
關(guān)鍵詞: 有效課堂 興趣 教學(xué)關(guān)鍵
幾乎每位英語(yǔ)教師都有這樣的體驗(yàn):初中階段,基礎(chǔ)弱的學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨著越來(lái)越多的困難,怎樣才能保持學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱情,讓他們順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)呢?
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”興趣對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)非常重要。東西方文化存在差異,學(xué)生缺乏客觀真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,提高英語(yǔ)水平不是一件容易的事。教師如果在課堂教學(xué)中成功激發(fā)與把握好學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,就能使教學(xué)活動(dòng)收到良好的效果。根據(jù)筆者幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為以下幾點(diǎn)顯得尤為關(guān)鍵。
一、要注重warming up的設(shè)計(jì), 讓課堂學(xué)習(xí)有良好的開(kāi)端。
有些老師認(rèn)為課堂教學(xué)任務(wù)重,中考?jí)毫Υ螅瑳](méi)有時(shí)間精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入課。筆者認(rèn)為,興趣在英語(yǔ)教學(xué)中起著舉足輕重的作用,而培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的方法是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)。每堂課的前五分鐘很關(guān)鍵,筆者通常會(huì)利用這五分鐘進(jìn)行warming up (熱身), 讓學(xué)生盡快地進(jìn)入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的狀態(tài)。……