網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在智慧校園建設(shè)中的應(yīng)用探究

張培剛

摘 要： 學校生活的核心是校園活動，校園活動是以學生和教師為為主體的，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用有利于建設(shè)開放式、交互式和共享式的校園環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在智慧校園中的應(yīng)用能夠促進學生主動學習，實現(xiàn)資源的共享和交流，所以，學校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)尤為重要。信息技術(shù)的不斷發(fā)展和進步能夠使得“信息化校園”和智慧化校園逐漸變成現(xiàn)實。計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，極大地推動了校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，很多高校都逐漸籌備建設(shè)校園網(wǎng)，希望通過校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，為學生和老師帶去更多便捷。本文以云計算和物聯(lián)網(wǎng)為例，對智慧校園的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用做出相應(yīng)探究。

關(guān)鍵詞： 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 智慧校園 應(yīng)用

學校內(nèi)部充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)必須具備的三大條件是：教學、管理與通訊。通過網(wǎng)絡(luò)，教師能夠方便地查詢網(wǎng)上資源，進行科研教學和工作；學生能夠通過校園網(wǎng)絡(luò)方便共享網(wǎng)絡(luò)資源；學校管理人員也能夠通過網(wǎng)絡(luò)對教務(wù)系統(tǒng)等進行財務(wù)、學生學籍等方面的綜合管理，也能夠與其他各大部門實現(xiàn)信息互換。所以，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的建設(shè)必須有十分明確的目標。“智慧校園”就是通過云計算、虛擬化和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)改變學生、老師、工作人員和校園資源相互交互的方式，對學校資源進行整合傳遞，實現(xiàn)學校智慧化的校園管理模式。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在智慧校園建設(shè)中是如何應(yīng)用的，對此，我們做出了以下探究。

一、云計算

云計算是計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的一大趨勢，云計算在校園網(wǎng)絡(luò)中也得到了十分廣泛的運用，現(xiàn)如今的校園內(nèi)部應(yīng)用系統(tǒng)的各大部門大都獨立，服務(wù)上的交互項較差，功能也十分單一，信息傳播速度也十分緩慢。云計算是最近提出的一種新型計算模式，它將網(wǎng)絡(luò)中的相關(guān)功能以服務(wù)的方式提供給客戶，能夠?qū)τ嬎銠C的大量數(shù)據(jù)進行存儲和處理。云計算為用戶提供了基礎(chǔ)設(shè)施層、基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)層、平臺服務(wù)層和應(yīng)用服務(wù)層四個層次的基本應(yīng)用服務(wù)，其目的就是讓校園內(nèi)部能夠更加高效地利用資源。數(shù)字化的校園一直是校園建設(shè)的重點，將云計算技術(shù)應(yīng)用到智慧校園之中，能夠更好地開展校園的信息服務(wù)。那么，云計算是如何操作來體現(xiàn)它的優(yōu)勢呢？

1.降低維護費。云計算網(wǎng)絡(luò)技術(shù)并不需要投入過多資金和資源，云計算的模式對于終端的硬件設(shè)備也沒有特別高的要求，服務(wù)的日常維護服務(wù)是由服務(wù)供應(yīng)商完成的，這樣就會使學校內(nèi)部負責網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的相關(guān)人員工作減輕，可以提高工作效率。

2.提高可靠性。云計算能夠降低服務(wù)器出錯的效率，保證學校網(wǎng)絡(luò)的安全運行，它起到網(wǎng)絡(luò)的“統(tǒng)帥”的作用，服務(wù)器一旦出現(xiàn)問題，校園網(wǎng)絡(luò)就很難繼續(xù)工作。而云計算正是由百萬臺服務(wù)器組成的，計算式某一臺服務(wù)器崩潰也不會影響它的正常工作，并且通過其他服務(wù)的協(xié)調(diào)工作能夠盡快將數(shù)據(jù)恢復(fù)到正常狀態(tài)。云計算能夠維護校園數(shù)據(jù)的使用，使得智慧化校園的安全性和可靠性得到有效保障。

3.擴展共享范圍。云計算還能夠有效搭建資源共享的平臺，使得校園的每一部分都能通過系統(tǒng)連接到相應(yīng)信息，這樣不僅能夠提高校園資源共享的效率，而且能擴大智慧化校園的影響范圍。云計算中，校園內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)和資源并不僅僅存儲在一臺計算機中，而是放置于“云”計算機中，這樣便能達到高效共享的結(jié)果。

二、物聯(lián)網(wǎng)

1.校園一卡通。校園一卡通便是物聯(lián)網(wǎng)的運用之一，通過一卡通能夠?qū)崿F(xiàn)教師和學生的簽到、考勤、就餐、消費等功能，它不僅能夠保證最基本的校園生活使用，而且可通過短信、WAP等方式發(fā)揮排課、圖書借閱、消費狀況、賬戶信息等功能。通過一卡通的使用，不僅能夠讓校園的信息實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化和智能化，而且能為學生的校園卡充值提供極大方便。

2.多媒體教室。多媒體教室的建設(shè)和使用就是通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對教室使用狀態(tài)的相關(guān)信息進行即時傳達。網(wǎng)絡(luò)配置系統(tǒng)能夠根據(jù)相關(guān)課堂信息，比如教室的使用情況、教師的課堂狀況和教學內(nèi)容等，通過PC客戶端及時觀測到內(nèi)部的使用狀況，并據(jù)此提供其他服務(wù)。

現(xiàn)在很多學校都配置了多媒體教室，內(nèi)部通過設(shè)置媒體投影機、音響和中控系統(tǒng)等實現(xiàn)多媒體教學。根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用特點，多媒體教室可以具備以下幾種功能。

（1）能夠正常播放視頻、圖畫、音頻和文字等多種媒體信息；

（2）利用實物展示平臺將圖片進行大屏幕展示；

（3）配置音響和屏幕、照明等相關(guān)輔助設(shè)備；

（4）與多種信息進行連接，比如校園內(nèi)的計算機網(wǎng)絡(luò)和校園無線網(wǎng)等。

3.智慧圖書館。智慧圖書館可謂智慧校園里學生最需要“智慧”的系統(tǒng)了，智慧圖書館就是通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)智慧化的使用和管理的，在目前物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使用方面，智慧圖書館的建設(shè)更為廣泛，它要達到的目標模式就是無人工服務(wù)，目前物聯(lián)網(wǎng)在智慧圖書館主要是通過RFID使用的，就拿智能書車來說，這是一種可移動的RFID書籍歸架的“小車”，能夠?qū)畬崿F(xiàn)查詢、定位和導(dǎo)航等功能，能夠迅速找到書籍應(yīng)在的位置。它的操作流程如下：現(xiàn)將書籍放在車上，通過內(nèi)部的閱讀器讀取相關(guān)書中相關(guān)RFID的存儲數(shù)據(jù)，將流出的信息傳達給書車，同時根據(jù)獲取的信息定位目標位置，并在所顯示的屏幕上按照要求位置放置該書。智能書車的使用，大大提高了工作人員的工作效率。

三、結(jié)語

隨著新課程改革的不斷推進，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在校園教學中的應(yīng)用越來越廣泛，作用也越來越明顯，對于校園工作提出更高要求。智慧校園作為一種新生事物，目前還處于不斷摸索的階段，但它代表著未來校園的建設(shè)思想和理念。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在智慧校園中的發(fā)展前途無量，伴隨經(jīng)驗的積累，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)會在當前校園建設(shè)中占據(jù)重要位置，并日臻成熟。智慧校園作為數(shù)字校園的高端形態(tài)，云計算和互聯(lián)網(wǎng)等計算機技術(shù)的應(yīng)用也為智慧化的校園提供了一個智能綜合化的服務(wù)平臺，使得師生能夠全面感知校園信息，提高資源利用效率。

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